2016-07-19 09:46:00

​ Mexikos biskopar: visdom och dialog vid landets utbildningsreform


På Mexikos biskopskonferens sajt publiceras “Dialogens visdom”. Det är biskopen av San Cristóbal de las Casas msgr. Felipe Arizmendi Esquivel som har skrivit den med tanke på den omdebatterade utbildningsreformen i landet som president Enrique Peña Nieto har presenterat.

Lärarna i Mexiko protesterar sedan maj i år mot det nya utvärderingsstystemet och löner. I synnerhet påpekar lärarna att utvärderingstester inte kan mäta den pedagogiska skickligheten och inte tar hänsyn till den speciella kunskap som krävs för att undervisa på landsbygden och bland ursprungsbefolkningen. Facket CNTE, det mexikanska förbundet, stödjer lärarna.

Dialog är tecken på mognad, inte svaghet

Efter månader av motsättningar har en serie möten inletts mellan regering, lärare och facket, något som msgr. Arizmendi Esquivel varmt välkomnar eftersom dialog är den bästa vägen till att ta itu med den sociala osäkerheten. Han skriver ”Med ödmjukhet i hjärtat går man framåt, med stolthet och arrogans förlorar man alltsammans”. En dialog betyder inte att ge vika för allt som man ber om utan att se vad som kan eller inte kan göras. Det handlar om att vara bra förlorare och lägga egoismen åt sidan för det gemensamma bästa, så att alla vinner. Dialog är ett tecken på mognad, inte svaghet.

Ge den andra plats

I publikationen tar biskopen upp påven Franciskus apostoliska uppmaning "Amoris Laetitia" och betonar vikten av att "utveckla vanan att ge sin nästa plats. Det handlar om att se personers värde, erkänna allas rätt att finnas och tänka själv och vara lycklig. Därför måste man försöka sätta sig in i andras situation och från hjärtat förstå vad de brinner för och utgå från detta så att man kan fördjupa dialogen.”

Dialog betyder främst att lyssna

Msgr.  Arizmendi Esquivel avslutar att vi genom dialog lär oss att lyssna, förstå, utvärdera, ändra oss och att be om förlåtelse och tacka – med Helige Andens hjälp är allt möjligt.








All the contents on this site are copyrighted ©.