Unioni civili, Camera vota fiducia. Flavio Felice: non è Stato liberale

In Italia, la Camera dei deputati  conferma la fiducia al governo sul Ddl in materia di unioni civili. “Un giorno di festa”, ha dichiarato il premier Renzi mentre tra gli oppositori - espressione della società civile - Massimo Gandolfini, promotore del Family day ha commentato che la richiesta di fiducia su questa legge mortifica il Parlamento e delinea una svolta autoritaria. Il servizio di Roberta Gisotti

369 voti a favore, 193 contrari e 2 astenuti. Questo l’esito della votazione nell’Aula della Camera, iniziata puntuale alle 14.10 e terminata alle 15.45. Votazione palese, per appello nominale, così come prevede la richiesta di fiducia da parte del Governo: ogni deputato sfila davanti al banco della presidenza e dichiara ad alta voce il proprio voto. In questo momento la Camera sta passando in rassegna i 39 ordini del giorno al testo per il voto finale che si attende stasera che darà via libera alla nuova legge sulle Unioni civili. Testo che prevede – ricordiamo – due istituti diversi per le coppie omosessuali e quelle eterosessuali. Per le coppie omo è riconosciuto un simil matrimonio con diritti e doveri ben definiti, tra cui la reversibilità della pensione ma non le adozioni. Per le coppie etero si prevedono invece le convivenza con obblighi reciproci. Come prevedibile sono insorte le opposizioni. Secondo il segretario della Cei Nunzio Galantino, porre la fiducia su questo Ddl rappresenta “una sconfitta per tutti”

 Alessandro Guarasci ha intervistato Flavio Felice, componente del Comitato organizzatore delle Settimane Sociali dei Cattolici Italiani:

R. – Su un tema del genere, così divisivo e sul quale l’opinione pubblica si è anche espressa in modo abbastanza massiccio con il Family Day, e che comunque ha diviso e divide i partiti al loro interno e che quindi riguarda una questione pienamente di coscienza, il voto di fiducia è del tutto irrituale e lo ritengo anche grave per una repubblica parlamentare. Non in quanto voto di fiducia, ma perché il contenuto è una questione di coscienza e non si può votare secondo l’ordine di partito. Mi sembra una cosa palese, evidente. Lo ritengo veramente uno scivolone non da Stato liberale.

D. – Molti parlamentari della maggioranza hanno detto: abbiamo dovuto raggiungere un compromesso. Ma comunque, il concetto di famiglia come lo intende la maggioranza degli italiani, viene sminuito in questo modo?

R. – Il concetto di famiglia, come lo intende la maggior parte degli italiani, è quello previsto dalla Costituzione; e questa legge sminuisce nella misura in cui si identificano i diritti civili individuali con una nuova nozione di famiglia. Questo è il punto. Il punto non è il riconoscimento di diritti civili individuali, ma il voler trasporre il diritto civile individuale in una nuova nozione di famiglia. Questo è intollerabile dal punto di vista costituzionale: poi, ognuno è libero di pensare, ovviamente, come meglio crede e di costruirsi la propria idea di famiglia. Ma la Costituzione parla di un’altra cosa. Quindi, se si volesse far passare il riconoscimento dei diritti civili individuali come una nuova forma di famiglia, saremmo di fronte a una violazione del dettato costituzionale, e quindi anche a un impoverimento, dal mio punto di vista, della nozione di famiglia, certo.

D. – A questo punto, però, servono politiche familiari più stringenti dal punto di vista fiscale e per conciliare meglio il tempo dedicato al lavoro e alla famiglia...

R. – Questo è evidente e sarà sempre più il tema che dovremmo mettere in cantiere. La conciliazione o, se vogliamo dirlo in modo diverso, il coordinamento, la compatibilità tra il tempo del lavoro e il tempo della famiglia diventa sempre più un tema importante. Dare voce e dare peso alla famiglia significa andare in questa direzione. Altrimenti rischiamo di fare soltanto retorica. Mi auguro che quelle parti politiche che, almeno a parole, hanno maggiormente a cuore la questione familiare, si decidano a mettere al primo posto la questione familiare e la questione della scuola e dell’istruzione, che poi sono estremamente collegate tra loro.