2015-02-05 10:28:00

Četrti svetovni kongres Scholas Occurrentes


VATIKAN (četrtek, 5. februar 2015, RV) – V Vatikanu se bo danes popoldne zaključil četrti svetovni kongres Scholas Occurrentes. Gre za mednarodno mrežo, v katero je povezanih štiristo tisoč šol: katoliških, državnih, zasebnih in različnih verstev. Mreža Scholas Occurrentes je nastala v Buenos Airesu na pobudo takratnega nadškofa Bergoglia. Namen je bil ustvariti »šolo bližine«, z vzgojnim programom, ki sloni na umetnosti, športu in tehnologiji. Sklepni dogodek kongresa bo potekal v vatikanski sinodalni dvorani, zbranim pa se bo pridružil tudi papež Frančišek. Zatem se bodo preko video konference povezali s šolarji in učitelji na različnih celinah.

José María del Corral: Svet bo spremenila vzgoja in ne vojne
Direktor Scholas Occurrentes José María del Corral je za Radio Vatikan povedal, da so iskali način, kako med seboj povezati otroke in najstnike, ki pripadajo različnim verstvom. In tako je nastala »šola bližine«. Začeli so s sedemdesetimi učenci in po samo enem letu jih je bilo že tisoč, čez štiri leta pa sedem tisoč.

Program Scholas Occurrentes temelji na štirih smernicah. Prvo simbolizira oljka, ki predstavlja kulturo miru. Kardinal Bergoglio je na buenosaireškem trgu Mayo skupaj z drugimi verskimi voditelji zasadil oljko in se tako pred učenci zavezal, da si bo prizadeval za vzgojo za mir. Druga smernica izpostavlja pomen »državljanske vzgoje«: učenci morajo namreč iz prebivalcev postati državljani. Tretja smernica je usmerjena v seznanjanje z obstoječimi projekti in njihovim medsebojnih povezovanjem. Četrta pa daje poudarek na oblikovanju učilnice, kjer je prostor za vse; to je učilnica vključevanja s pomočjo tehnologije.

Kot trdi José María del Corral, papež Frančišek želi, da bi ta vrsta šolskega delovanja postala realnost in spremenila svet. Svet se namreč ne more spremeniti z orožjem, ampak z vzgojo. Vzgoja zato ne sme zapirati vrat in omejevati, ampak jih odpreti in postati učilnica na ulici, na spletu, tam, kjer otroci dejansko so.








All the contents on this site are copyrighted ©.