Luksemburg: międzyreligijne memorandum za religią w szkołach
Przedstawiciele wyznań religijnych Luksemburga podpisali wspólne memorandum w sprawie
lekcji religii w szkołach publicznych. Sprawa ta porusza opinię publiczną wielkiego
księstwa od kilku miesięcy w związku z próbami usunięcia religii spośród przedmiotów,
z których oceny są uwzględniane na szkolnych świadectwach.
Zwierzchnicy religijni
zaznaczyli, że społeczność Luksemburga ma charakter pluralistyczny zarówno pod względem
religijnym, jak kulturowym. Ta różnorodność stanowi bogactwo, którego obywatele powinni
być świadomi. Stąd potrzeba, by edukacja publiczna pomagała młodym pokoleniom poznać
religijny wymiar tej różnorodności, a poszczególnym wspólnotom religijnym zaznajomić
się między sobą. Jak stwierdzono, właśnie przez to może wśród obywateli wzrastać wzajemny
szacunek i narodowa jedność dzięki wspólnym wartościom. Sygnatariusze memorandum zaznaczają
jednocześnie potrzebę zachowania swobody wyboru rodziców, gdy chodzi o zapisanie dzieci
na lekcje religii bądź etyki.
Dokument podpisali przedstawiciele katolików,
prawosławnych, anglikanów, ewangelików, chrześcijan nowoapostolskich, a także żydów
i muzułmanów. Jak wyjaśnił katolicki arcybiskup Luksemburga Jean-Claude Hollerich,
inicjatywa ta nie miała na celu wywarcia jakiegoś nacisku na władze. Ma być raczej
„odpowiedzią na potrzeby społeczeństwa”. Hierarcha zaznaczył jednocześnie, że sygnatariusze
memorandum popierają dotychczasową formę lekcji religii w szkołach, gdzie program
ma charakter raczej religioznawczy. Za przekaz wiary odpowiedzialne są poszczególne
wspólnoty, dlatego przy parafiach katolickich nadal będą prowadzone lekcje katechizmu.