Mali: "Beaucoup d'efforts restent encore à fournir pour la paix"

Du 24 au 26 septembre 2014, la Conférence Episcopale du Mali, a tenu à l’archevêché de Bamako la première session ordinaire de travail au titre de l’année pastorale 2014-2015.

A la fin de leurs travaux, les Evêques maliens dans leur déclaration, se félicitent notamment des progrès accomplis « depuis août 2013, au nombre desquels la bonne tenue des élections présidentielles et législatives, et le retour progressif de la stabilité au niveau institutionnel et social ». ils soulignent également les différents efforts déployés quotidiennement  en vue du retour des réfugiés et des déplacés. Ils ne manquent pas d’évoquer les pourparlers qui se tiennent à Alger en Algérie en vue de préserver l’unité nationale, l’intégrité territoriale, pour un Etat républicain et laïc.

Cependant, soulignent les évêques, beaucoup d’efforts restent encore à fournir pour le « retour total de la paix et de la sécurité dans les villes et les campagnes, au nord comme au sud du pays. » Les membres de la conférence épiscopale malienne n’hésitent pas à faire remarquer que les différentes attaques qui continuent à être enregistrés régulièrement contre les forces onusiennes dans le pays, démontrent de la fragilité et de l’instabilité de la situation qui prévaut dans le Nord du Mali.

L’épiscopat malien appelle les différents groupes armés ainsi que tous les citoyens « à œuvrer pour la paix, l’unité et la prospérité du Mali. » « Personne ne gagnera à ce que le Mali sombre » affirme encore les évêques.

Les évêques maliens exhortent enfin les maliens à « mettre d’abord l’intérêt du Mali au-dessus de tout autre intérêt ». Cela passe notamment par construction et la préservation d’une « diversité culturelle, religieuse et ethnique ». Le système éducatif peut aussi être un moyen efficace pour permettre de former « le citoyen nouveau dont le pays a besoin ».

La rentrée scolaire 2014 – 2015, arrive dans ce sens à point nommé, pour permettre à toutes ses composantes (enseignants, élèves étudiants, parents d’élèves et administration scolaire) d’œuvrer pour une école plus performante. »