U źródeł edukacji katolickiej leży spotkanie Kościoła z kulturami. To jedna z tez
wystąpienia abp. Gerharda Ludwiga Müllera w czasie inauguracji Fundacji św. Andrzeja
dla Edukacji Katolickiej. Jest ona owocem współpracy między Kościołem, uniwersytetem
w Glasgow i szkockim rządem.
Prefekt Kongregacji Nauki Wiary skoncentrował
się na naturze i specyfice edukacji katolickiej, a także na wyzwaniach, jakie narzuca
jej dzisiejszy świat. Przypomniał, iż nie jest tajemnicą, że przez wiele dekad wzmagały
się głosy wprost się jej sprzeciwiające. Zawierały one często sugestie, że jest formą
indoktrynacji, a także, że stoi w sprzeczności z powszechną kulturą wolności. Sugerowano
nawet, że wiara wniesiona do szkoły będzie sprzeczna z ideą spójności społecznej,
umocni nietolerancję i złe stereotypy, sekciarstwo a nawet fanatyzm.
W tym
kontekście abp Müller podkreślił jednak ogromną wagę i potrzebę wyznaniowego wychowania.
Wskazał na doktrynę św. Augustyna, a zwłaszcza jego wizję kultury zakorzenionej w
filozofii Platona i Arystotelesa. Obydwaj myśliciele odnosili się do prawdy najwyższego
Boga, będącej wynikiem rozwoju racjonalnego myślenia i woli, przez co osiąga się i
praktykuje cnoty. Podstawą takiej wizji jest człowiek i jego natura prowadząca do
dobra i prawdy.
Hierarcha pogratulował również Kościołowi w Szkocji opublikowania
dokumentu pt. „To jest nasza wiara”. Wyraża on bardzo precyzyjnie specyfikę katolicyzmu,
a także to, jak przekazywać wiarę przez kulturę.