Sporni četvrti modul zdravstvenoga odgoja već poprima obilježje trakavice i dobro
je da je tako, jer na površinu izbijaju mnoge stvari do sada nepoznate pa i o pojedinim
ljudima i njihovim usmjerenjima i ideologijama. Oni koji zagovaraju to što vlada nameće
nalaze čak i neko anonimno pismo nekog vjeroučitelja, ali nam se čini da je to netko
drugi napisao, a ne vjeroučitelj. Komentator na portalu Dnevno vrlo vješto ismijava
svu tu znanstvenost, a zapravo je riječ o odgovornosti onih koji su na vlasti. Slično,
ali vrlo ozbiljno ismijava to pozivanje na znanost i Nino Raspudić u Večernjem. A
mogli bismo se i mi malo našaliti. Tako nam, primjerice, Napoleonovi vojnici ne bi,
da su bili prosvijetljeni znanošću, donijeli i takozvanu francusku bolest. Riječ je,
naime, o sifilisu, spolnoj bolesti. Ali kad je riječ o znanosti, zar se medicina time
ne bavi dovoljno. Ovo što se sada znanstveno nameće, samo je statistička znanost koja
brojkama dokazuje do čega dovodi sveopća neodgovornost u spolnom ponašanju pučanstva,
a slijedom toga i mladih. Zapravo se mladima želi poručiti da se predaju užicima parenja
ili užicima koje druge vrste na znanstveni način. I bez te umišljene znanstvenosti
mnogi su naraštaji stasali. I bez te znanosti Onan iz Biblije činio je svoje. No zar
je stvarno potrebna znanost da se uvjerimo kako nije dobro igrati se s vatrom? Stoga
vrlo dobro Željko Primorac već u naslovu pita: Kome nije mjesto u školama Bozaniću
ili Jovanoviću? U članku pak pokušava objasniti Jovanoviću neke stvari te piše: hrvatski
narod je početkom devedesetih raskrstio sa sustavom u kojem se nije vodilo računa
o stavovima i potrebama pojedinca, interesima društvenih skupina te povijesti i tradiciji
naroda. Dvadeset godina stvaramo društvo u kojem bi standard trebao biti demokratski
dijalog, u takvom društvu suvišni su veliki reformatori tipa Jovanovića. Kao ministar
u Republici Hrvatskoj Jovanović bi trebao znati da upravlja resorom kojem je temelje
dala Crkva, koja je očuvala jezik, razvila i njegovala književnost, pismenost, stvorila
sveučilišta i akademiju. Zbog tradicije, neraskidive povezanosti obrazovnog sustava
i Crkve u Republici Hrvatskoj, Jovanoviću elementarna pristojnost nalaže da bar sasluša
stavove Kaptola. U protivnom, Jovanović i vlada kojoj pripada mogao bi u povijesti
zaslužiti mjesto kraj predvodnika mađarizacije, germanizacije i talijanizacije obrazovnog
sustava, jer upravo su oni na isti način nametali Hrvatima svoj jezik, kulturu i svjetonazor.
Njih smo preživjeli, preživjet ćemo i Jovanovića. Pjesnik uz današnji blagdan nevine
dječice gotovo razotkriva razloge postupka vladajućih pogotovu kad upućuju prigovore
Crkvi pa veli: Što dršćeš, kruti Herode, od kralja koji dolazi? Ne, prijestolja ne
otima, tko rajski prijesto dariva. Zar se stvarno lažnim pozivanjem na znanost koja
je u nekim zemljama već opovrgnuta želi osigurati prijestolje vlasti?