Missão Continental e formação: viver a fé e testemunhar valores – o projeto educacional de uma universidade católica

Cidade do Vaticano (RV) - Amigo ouvinte, voltamos ao nosso encontro de todas as semanas neste espaço dedicado ao Brasil na Missão Continental, oriunda da Conferência de Aparecida. Não uma pastoral ao lado de outras, mas um espírito que perpassa todas as pastorais buscando colocar toda a Igreja na América Latina e Caribe em estado permanente de missão.

Um dos aspectos particulares da Missão Continental – a partir do Documento de Aparecida – diz respeito à formação dos leigos: o que temos constatado na experiência desta missão a nós trazida por nossos bispos, sacerdotes e leigos engajados neste grande projeto de animação missionária.

Pois bem, um dos temas de atualidade em âmbito eclesial, impulsionado por Bento XVI, diz respeito à urgência da educação. Como se sabe, a Igreja, historicamente, sempre teve um papel preponderante no campo da educação, basta pensar que as universidades nasceram, na Idade Média, em torno dos mosteiros, tornando-se fulcro de conhecimento e, à luz do Evangelho, de transmissão de valores que, em grande parte, deram forma, sobretudo, à nossa cultura ocidental.

Portanto, os colégios, faculdades, universidades representam uma plataforma privilegiada da Igreja não somente para a formação enquanto aquisição e domínio de conhecimentos, bem como de transmissão de valores, segundo a identidade de uma instituição católica de educação, buscando fazer com que seus estudantes amadureçam tornando-se pessoas capazes, também, de viver a fé e testemunhar valores.

Nesse sentido, na edição de hoje trazemos o testemunho do presidente da FEI – Fundação Educacional Inaciana, de São Bernardo do Campo, SP, Pe. Theodoro Paulo Severino Peters, que nos fala – a partir da experiência de formação vivida na FEI - sobre o projeto educacional humanitário adequado para uma universidade católica. Vamos ouvir: