Popiežius audiencijoje priėmė Amerikos vyskupų grupę

Šeštadienio ryte vienoje iš audiencijų popiežius Benediktas XVI priėmė grupę Amerikos vyskupų, atvykusių į Romą su ad Limina vizitu. Popiežius, pasveikinęs ganytojus, paminėjo temas, kuriomis buvo diskutuojama kituose susitikimuose, t.y. apie naujosios evangelizacijos intelektualinius ir kultūrinius iššūkius. Tuo tarpu pastarosios audiencijos pagrindinė tema buvo apie jaunosios kartos religinį švietimą ir tikėjimo formavimą Amerikoje.

Visų pirma Šventasis Tėvas pasidžiaugė, kad pastaraisiais metais Amerikoje buvo tobulinama katechezė, peržiūrimi tekstai ir suderinami su Katalikų Bažnyčios Katekizmu. Taip pat buvo dedamos pastangos siekiant išsaugoti katalikiškas mokyklas, kurios dar ir šiandien yra naujosios evangelizacijos svarbus šaltinis. Tuo tarpu katalikiškos aukštosios mokyklos turi nepamiršti, kuo yra pagrįstas jų išskirtinumas. Vienas iš svarbiausių nūdienos iššūkių yra jaunimui suteikti gerą tikėjimo formavimą. Tikėjimo turtas yra neįkainojamas lobis, kuris karta iš kartos turi būti perduodamas taip, kad laimėtume širdis Jėzui Kristui ir kreiptume protus į žinias, supratimą ir meilę Bažnyčiai. Plati ir integrali krikščioniška vizija yra nepaprastai patraukli jaunimui, kuris turi teisę pažinti tikėjimą visu jo grožiu, jo intelektiniu turtingumu ir radikaliu kvietimu sekti.

Toliau Popiežius atkreipė vyskupų dėmesį į tai, kad autentiškas švietimas nėra paprastas žinių perdavimas, bet taip pat ir širdžių perkeitimas. Nuolatos reikia išlaikyti pusiausvyrą tarp intelektualinio griežtumo patraukliai ir integraliai perduodant Bažnyčios tikėjimą bei jaunimo meilės Dievui formavimo, jų krikščioniško moralinio ir sakramentinio gyvenimo ir, žinoma, nepamirštant jų asmeninės ir liturginės maldos praktikavimo. Popiežius pabrėžė, kad lygiai taip pat ir universitetuose katalikiškumas reiškia daug daugiau nei religijos mokymas ar tik kapeliono buvimas. Per dažnai katalikiškose mokyklose ir koledžuose studentai neįsisavina tikėjimo kaip dalies intelektualinių atradimų, kurie žymi aukštojo mokslo patirtį. Neretai studentai jaučiasi atskirti nuo šeimų, mokyklos ir bendruomenės paramos, kas anksčiau palengvindavo tikėjimo perdavimą. Taigi, katalikiškos institucijos privalo nuolatos mokytis kurti naujus ir veiksmingus tikėjimo perdavimo paramos tinklus. Mokytojų meilės Kristui pavyzdžio įkvėpti ir padedami mokiniai turi būti skatinami formuoti harmoningą tikėjimo ir proto viziją, galinčią juos visą gyvenimą vesti žinių ir dorybių siekime. Tikėjimas savo prigimtimi reikalauja nuolatinio ir visą apimančio atsivertimo į Kristaus apreikštos tiesos pilnatvę. Krikščionybės įpareigojimas siekti pažinimo, kas davė pradžią viduramžių universitetams, buvo paremtas įsitikinimu, jog Dievas, visos tiesos ir gėrio šaltinis, taip pat yra ir intelekto aistringo noro pažinti šaltinis. Tik šios perspektyvos galime suvokti išskirtinį katalikiško auklėjimo įnašą – tai yra tiesos tarnystė, kitus palydėti į tiesą yra aukščiausias meilės aktas. Kiekvienas krikščionis intelektualas ir visos Bažnyčios ugdymo institucijos privalo būti įsitikinusios, jog visi tikrovės aspektai yra paliesti Atpirkimo paslapties, o prisikilęs Viešpats viešpatauja virš visos kūrinijos.

Galiausiai vyskupus popiežius Benediktas XVI paragino skelbti išlaisvinančią Kristaus tiesą bei skatinti glaudesnį dialogą ir bendradarbiavimą kuriant visuomenę, grindžiamą Evangelijos įkvėptu autentišku humanizmu ir ištikimybe aukščiausioms Amerikos pilietinėmis ir kultūros paveldo vertybėmis. (Vatikano radijas)