Le défi de l'éducation des enfants réfugiés

Une centaine d’experts et d’éducateurs jésuites se sont rencontrés lundi 5 mars au Colorado, aux États-Unis, pour parler de l’éducation des enfants réfugiés. La plupart des experts reconnaissent que les communautés de réfugiés doivent avoir leurs propres enseignants, leurs propres travailleurs sociaux, leurs propres infirmiers et psychologues pour se prendre en main. Faute de quoi ils demeureront dans la dépendance par rapport aux donateurs, aux ONG et aux agences gouvernementales internationales.

Depuis sa création, le Service Jésuite des Réfugiés (JRS) tente d'offrir une éducation de qualité aux réfugiés et aux personnes déplacées. Forcés de fuir leurs maisons et souvent aussi leurs familles, l'éducation fait partie des rares choses que les réfugiés emporteront avec eux là où la vie les mènera. Pour le JRS et pour de nombreux réfugiés, l'éducation symbolise un avenir meilleur.

Le père Christophe Renders est jésuite, ancien directeur du JRS en Belgique pendant 10 ans. Il travaille actuellement dans un camp de réfugiés au sud-est d’Abéché, au Tchad, où se trouvent des réfugiés soudanais originaires du Darfour.