Objectivos "Escola para Todos" em 2015 estão comprometidos, avisa a UNESCO.

(20/1/2010) Há no Mundo 72 milhões de crianças sem escola e 759 milhões de adultos analfabetos. Os objectivos "Escola para Todos" em 2015 estão comprometidos, avisa a UNESCO.
A nível mundial, os dados da UNESCO relativos a 2007-08 revelam retrocesso no caminho para o objectivo traçado já há dez anos. Só se reduziu em 33 milhões o número de analfabetos. O relatório intercalar divulgado nesta terça feira, com o lema "Chegar aos Marginalizados", afirma que nem metade dos objectivos foram cumpridos numa década. Assim, em 2015, ainda haverá 56 milhões fora da escola.
A crise financeira nos países desenvolvidos está a ter forte impacto nos mais pobres. Os meios necessários a que eles crescessem em esforço educativo correspondem a apenas 2% do que foi utilizado para salvar os bancos que entraram em colapso no Reino Unido e EUA. Por outro lado, acusa a UNESCO, desde 2004 que os ricos vão estagnando e reduzindo as ajudas aos países pobres. O organismo das Nações Unidas vocacionado para a Educação e Cultura, acusa mesmo os desenvolvidos de mascararem as ajudas, reprogramando-as por vezes em empréstimos.
Segundo a UNESCO, a situação pode criar uma "geração perdida" por falta de escolarização, o que se traduzirá em menores hipóteses de escapar à pobreza e de os países se desenvolverem. Há excepções: o relatório cita os casos do Brasil e de Moçambique que, de alguma forma, estão a acelerar na recuperação de atrasos. A América Latina e os EUA são também referidos por usarem a formação técnico-profissional para alargar oportunidades a jovens marginalizados do sistema escolar. No caso português, face a uma década atrás, os dados do Ministério da Educação indicam que a frequência dos cursos profissionais e tecnológicos cresceu 32%. A UNESCO, sobre os seus desígnios mundiais, lembra que "ter menos do que quatro anos de educação, o mínimo exigível para a literacia básica, é sinal de situação desvantajosa extrema".