U Vatikanu je od 12. do 15. studenog održana opća skupština Europskoga biskupskog
povjerenstva za medije, na temu „Kultura Interneta i komunikacija Crkve“. Tijekom
četiri su dana sudionici, među kojima i stručnjaci na raznim područjima Interneta,
razgovarali o prisutnosti Crkve na webu, o kulturnim promjenama koje su u tijeku,
te o posljedicama međusobnoga utjecaja kulture Interneta i razvoja vjere, koje se
primjećuju u vjerskoj praksi. Dio je radova bio posvećen analizi načina na koji mladi
koriste Internet, a pokušalo se također utvrditi kako je Internet promijenio i vjersku
praksu. Vrlo je korisno bilo i održavanje okrugloga stola na kojemu su sudjelovali
predstavnici društvenih mreža poput Facebooka, Youtubea i Wikipedije; društvene su
mreže, naime, izrazile raspoloživost za dijalog i sučeljavanje s najvećom zajednicom
– Crkvom. Osim toga, govorilo se i o informatičkoj sigurnosti i svijetu hackera, a
tijekom skupa predstavljene su web stranice Vatikanskoga radija, Biskupske konferencije
Engleske i Velsa, te iskustvo web stranice za djecu, koju je pokrenula Belgijska biskupska
konferencija. Oko 6 milijuna mladih Filipinaca napušta, ili uopće ne započinje
školu, zbog lošega materijalnog stanja u obitelji, uzrokovanoga bolešću ili tjelesnim
invaliditetom roditelja. Agencija Asianews prenijela je zabrinjavajuće podatke do
kojih je došao „Odjel za obrazovanje“ u Manili. Mladi u dobi do 18 godina čine više
od 30% populacije u državi koja broji 91 milijun stanovnika, a njih otprilike 25%
ne završi školovanje. Za rješavanje tog problema nije dovoljno izdvojiti za obrazovanje
2,5% bruto društvenog proizvoda, kao ni činjenica da je na Filipinima školovanje besplatno
– istaknuo je biskup Honesto Ongtioco te dodao – umjesto toga važno je motivirati
roditelje da shvate važnost obrazovanja djece i nužne žrtve koje treba podnijeti kako
bi se taj pothvat ostvario. Biskup, osim toga, smatra da obrazovanje mladih ljudi
čini „snagu razvoja nacije'' i stoga poziva sve organizacije civilnog društva da rade
u korist školovanja i unaprjeđivanja odgojne ponude.