Universităţile catolice au nevoie de "adevăraţi maeştri" care să transmită valorile
creştine pe lângă cunoaşterea ştiinţifică: Benedict al XVI-lea pentru cei 70 de ani
ai LUMSA
(RV - 12 noiembrie 2009) Pentru a marca cei 70 de ani de la întemeierea universităţii
LUMSA, (Libera Università Maria Santissima Assunta) Universitatea Liberă „Preasfânta
Fecioara Maria Ridicată la Cer”, Benedict al XVI-lea a primit joi dimineaţă în Aula
Paul al VI-lea un foarte numeros grup de profesori şi studenţi, circa 7 mii. În discursul
său, Papa a reamintit rolul Universităţilor catolice, acela de a propune societăţii
„adevăraţi maeştri” care să nu neglijeze aspectele etice şi o înţelepciune luminată
de credinţă, cu atât mai urgente - a spus - într-o epocă marcată de o emergenţă educativă
generală. Cunoaşterea nu este niciodată doar ştiinţifică, ci vizează toate aspectele,
adică ştie să transfere în cine o primeşte „valori şi motivaţii profunde”, pe lângă
noţiuni şi o metodă de cercetare. În puţine fraze şi înaintea unei reprezentanţe în
sărbătoare pentru care aula devenise aproape neîncăpătoare - 7 mii de persoane din
cei 9 mii de studenţi câţi numără LUMSA în cele patru sedii italiene, Benedict al
XVI-lea a trasat fizionomia Universităţii catolice. Aceasta - a spus citându-l pe
Ioan Paul al II-lea - trebuie „să garanteze instituţional o prezenţă creştină în lumea
academică” şi în „complexa realitate socială şi culturală”. Apoi a adăugat: • Universitatea catolică este chemată să acţioneze cu inspiraţia creştină
a fiecărui membru şi a comunităţii universitare ca atare; cu neîncetată reflecţie
sapienţială, luminată de credinţă, şi cercetare ştiinţifică; cu fidelitate faţă de
mesajul creştin aşa cum este prezentat de Biserică; cu angajare instituţională
în serviciul poporului lui Dumnezeu şi al familiei umane, în drumul lor spre
ţinta ultimă.
LUMSA, a recunoscut Papa, a rămas fidelă acestei vocaţii
încă de la prima scânteie inspiratoare care a dus la crearea ei în 1939, datorită
strădaniei Slujitoarei lui Dumnezeu, Maica Luigia Tincani, şi a cardinalului Giuseppe
Pizzardo. De la ateneu destinat iniţial formării călugăriţelor învăţătoare, până la
transformarea în Liberă Universitate în 1989, LUMSA - a afirmat papa Benedict - a
avut mereu „o identitate catolică foarte precisă” şi o „legătură strânsă” cu Sfântul
Scaun. Toate acestea, a observat, trebuie să se reflecte asupra formării a mii de
studenţi care o frecventează, mai ales astăzi când „emergenţa educativă”, a repetat,
a devenit „preocupantă”: • Profunda criză economică, răspândită în toată
lumea, cu cauzele care stau la originea ei, au evidenţiat exigenţa unei investiţii
mai decise şi curajoase în domeniul cunoaşterii ştiinţifice şi educaţiei, ca mijloc
pentru a răspunde la numeroasele provocări deschise şi pentru a pregăti
tinerele generaţii să construiască o lume mai bună.
Deci,
a insistat Papa, „în faţa schimbărilor profunde în act… • Este din ce
în ce mai urgentă apoi necesitatea de a face apel la valorile fundamentale de transmis
tinerelor generaţii, ca patrimoniu indispensabil, şi, de aceea, de a
se întreba care sunt aceste valori. Instituţiilor academice li se pun,
în consecinţă, chestiuni cu caracter etic.
Rămâneţi fideli faţă
de Magna charta, faţă de statutul vostru, a fost invitaţia Pontifului adresată membrilor
Liberei Universităţi Catolice, LUMSA, adică propunerii „unei munci ştiinţifice orientate
spre cercetarea adevărului, în dialogul dintre credinţă şi raţiune”, elaborând „sinteze
pozitive între credinţă şi cultură. şi între ştiinţă şi înţelepciune, pentru creşterea
deplină şi armonioasă a persoanei umane: • Astăzi, ca şi în trecut, Universitatea
are nevoie de adevăraţi maeştri, care să transmită, împreună cu date şi
cunoştinţe ştiinţifice, o riguroasă metodă de cercetare şi valori şi motivaţii profunde.
Scufundaţi într-o societate fragmentată şi relativistă, voi, iubiţi
studenţi, păstraţi-vă mintea şi inima deschise spre adevăr. Dedicaţi-vă
să dobândiţi, în mod profund, cunoştinţele care contribuie la formarea integrală a
personalităţii voastre, să perfecţionaţi capacitatea de a căuta
aspectul adevărat şi integral al personalităţii, să vă pregătiţi
profesional pentru a deveni făuritorii unei societăţi mai juste şi solidare.