Intervención de Mons. Joseph Edra UKPO, Arzobispo de Calabar (NIGERIA)
S. E. R. Mons. Joseph Edra UKPO, Arzobispo de Calabar (NIGERIA)
Una
reconciliación duradera impide mirar al pasado por ser este semilla de nuevos conflictos.
Consolida la paz, rompe el ciclo de la violencia y refuerza las instituciones democráticas
recién establecidas o nuevamente introducidas. Como una operación retrospectiva, la
reconciliación promueve la curación personal de los supervivientes, la reparación
de injusticias pasadas, la construcción o reconstrucción de relaciones no violentas
entre individuos y comunidades, y la aceptación de todas las partes del conflicto
de una visión común y de comprensión del pasado. En la práctica, una reconciliación
tan completa no es tan fácil de alcanzar. La experiencia de un pasado brutal hace
de la búsqueda de una convivencia pacífica una delicada e intrincada operación.
La
Iglesia en África debe continuar implicando a las otras religiones en el diálogo,
involucrando a los medios de comunicación, a las escuelas y a la sociedad civil.
Participar
activamente en las Comisiones de Verdad y Reconciliación (Truth and Reconciliation
Missions). Las creadas por los gobiernos pueden sólo calmar los ánimos, pero no llevan
a una reconciliación duradera. Debemos potenciar estas Comisiones para que sanen también
las heridas espirituales y mejoren la vida de las comunidades.
Deberían organizarse
seminarios sobre la Doctrina Social de la Iglesia en los ayuntamientos, en las escuelas,
para los políticos, independientemente de sus partidos:
Curando los recuerdos
y usándolos para detectar las primeras señales de alarma; enseñando a las generaciones
futuras cómo identificar los signos de una nueva y potencialmente peligrosa desconfianza;
dando una educación que lleve a la resolución de los conflictos y a la transformación,
una educación y unos programas de formación para la paz y la reconciliación; intensificando
el apostolado en las cárceles y la reinserción de los ex prisioneros; facilitando
unas oportunidades para que las comunidades que están saliendo de un conflicto puedan
compartir sus experiencias y aprender de los otros que han pasado por situaciones
similares; alentando y sosteniendo a los ministros de educación para que analicen
y examinen de qué forma deben cambiar los sistemas educativos necesitan cambiar y
cómo pueden expandirse para promover una paz duradera.