2009-08-25 13:16:54

El arzobispo de Viena subraya la importancia de los encuentros del Papa con sus ex alumnos


Martes, 25 ago (RV).- En el marco de los acostumbrados encuentros de finales de verano del Papa con sus ex alumnos -que siguiendo el deseo de Benedicto XVI, está dedicado este año al tema de la misión- contamos con el testimonio de uno de los 42 participantes en esta cita, que recordamos empieza el próximo viernes y termina el lunes, 31 de este mes de agosto.

El Card. Christoph Schönborn, arzobispo de Viena, recuerda la importancia de la dimensión misionera de la Iglesia y la urgencia del testimonio común de todos los cristianos: “Este año se hablará de la misión. De la tarea misionera de la Iglesia. Tema que ha sido elegido por el Santo Padre. Ciertamente el Señor nos llama a un testimonio común, que es un llamado urgente del mismo Jesús”.

La mayoría de los ex alumnos del profesor Ratzinger proviene de Alemania y de Austria, pero el grupo cuenta también con un italiano, un portugués, un irlandés y un holandés, en lo que respecta a Europa. Y se amplía a otros continentes con un representante de África, una coreana, uno de la India y uno canadiense. Los antiguos alumnos del Pontífice han promovido también la fundación ‘Joseph Ratzinger Papa Benedicto XVI’.

La Sede de esta Fundación se encuentra en Múnich y tiene el objetivo de preparar y organizar los encuentros de cada año, así como la publicación de los libros del mismo Santo Padre. A partir de este 2009, se ha constituido además el ‘círculo de nuevos ex alumnos’. Es decir, de aquellos que han desarrollado recientemente sus tesis doctorales sobre textos de Joseph Ratzinger.

El Card. Schönborn, nos habla también sobre al clima entrañable y cordial que caracteriza estos encuentros, así como los de hace algunos años: “Sí sigue siendo el clima cordial de entonces. Y vemos que para el Santo Padres es también un momento de pausa en sus importantes tareas el poder estar con sus ex alumnos, como hacía hace tantos años, cuando compartíamos esos gratos momentos, él como nuestro profesor y nosotros como sus alumnos”.








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