Reflexiones en familia

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Jueves, 6 nov (RV).- Hoy abordaremos el tema de la educación y la importancia de que los padres de familia y los educadores estén en perfecta sintonía y cooperación. Veamos como ejemplo algunos aspectos de la habilidad creatividad, una habilidad que puede desarrollarse e incentivarse desde la niñez, y que con el tiempo se convierte en una actitud frente a la vida, pues la creatividad se expresa en diversas situaciones de la vida cotidiana.

La creatividad es una habilidad que se empieza a desarrollar desde la niñez, por ello la educación cumple un papel fundamental como proceso que favorece el desarrollo de las potencialidades humanas, y este proceso educativo este llamado a dinamizar la creatividad, cultivarla y potenciarla.

Obviamente no hacemos referencia únicamente a la escuela como institución de educación y formación, la familia es sin duda la primera y fundamental institución de formación donde los niños aprenden a manejar y desarrollar las competencias de hablar, escuchar, leer y escribir, todas estas formas de comunicación con sí mismo y con los demás.

Pero, se preguntarán ustedes ¿que tiene que ver la comunicación del ser humano con la creatividad? En realidad mucho, puesto que ser creativo es manejar de la mejor manera los instrumentos que se tienen a mano para solucionar un problema, emitir un mensaje, participar en una situación, manejar un proyecto, en suma vivir la vida de todos los días, en la que constantemente estamos inmersos en una relación comunicativa.

Es por ello entonces que tanto los padres como las escuelas deben estar en sintonía con las exigencias y necesidades de cada día, puesto que es en la cotidianidad donde se tejen las relaciones, se fabrican los sueños y se despiertan las habilidades; necesitamos estar en una constante búsqueda de las herramientas -teóricas y prácticas- para acercarnos a los ideales de hombre y de sociedad que los grupos y seres humanos organizan.

Dentro de las actividades que recomiendan para educadores y padres de familia esta el motivar a los niños a ejercer facultades críticas, y para ello es preciso brindarles diversos puntos de vista, enseñarles que la realidad es múltiple, que los seres humanos -como las cosas- son diversos en pensamientos y actitudes.

En este sentido juegos que permiten construir figuras, con diversidad de formas y colores, con obstáculos o problemáticas a resolver, con objetivos a cumplir, son sin duda buenos estímulos para que los niños puedan desarrollar sus facultades críticas al tiempo que aprenden a tomar decisiones y asumir posiciones respecto a algo.

Hemos visto como en este caso de la creatividad, es de vital importancia la cooperación entre la familia y la escuela, en ambas instituciones se complementa y refuerza el proceso educativo. Por ello, debe existir plena coordinación, para que el proceso educativo sea asumido por los niños como uno solo, y no como elementos contrarios o en disonancia. Los padres de familia no pueden delegar la labor educativa exclusivamente a las escuelas, puesto que la labor que se realiza en el seno familiar es de vital importancia.

Actualmente existe una tendencia de los padres de familia de renunciar al papel que les corresponde en el proceso educativo para asumir aquel de simples amigos de los hijos, ausentándose de reclamos y correcciones.

Es oportuno subrayar, que la educación de los hijos es un deber sagrado y un objetivo sólido de los padres, sea del padre o de la madre, que exige ternura, unión, diálogo y ejemplo.

Texto: Alma García.
Locución: Alina Tufani