Бенедикт ХVІ: равноправие между държавните и приравнените частни училища

(25.09.08) Да се насърчава фактическото равноправие между държавните и приравнените частни училища, за да се осигури на родителите свободният избор, е призивът на Папата към делегатите на Католическите училища в Италия, събрани за конференция на тема: „Освен възпитание, католическото училище в служба на младежите” приети днес в Кастел Гандолфо. Срещата се провежда по повод десетата годишнина от основаването на научния Център за католическо училище, от Италианската епископска конференция.

Да се продължава „ценното служене, което с Католическото училище се прави за евангелизиране на младежите и на света на културата”: е поканата отправена от Бенедикт ХVІ. Светият Отец припомни важни документи на Италианските епископи по въпроса, в които се подчертава „тесният съюз между известяване на вярата и издигането на човека:

„За да бъде избрано и ценено, католическото училище трябва да бъде познато в неговата педагогическа цел; необходимо е добре да осъзнава не само своята църковна идентичност и културна програма, но също така и своята гражданска стойност, която трябва да бъде считана не като защитата на един отделен интерес, а като ценен принос в изграждането на общото благо на цялото италианско общество”.

Един принос възможен благодарение на синергията между Италианската епископска конференция и нейните отдели с Федерациите и Асоциациите на католическото училище, Папския салезиански университет, Католическия университет „Пресвето Сърце Исусово и Свободния университет „Успение Богородично”. Едно сътрудничество, което доведе до израстването на католическото училище в много италиански региони, в сравнение с преди десет години, „въпреки че продължават – подчерта Папата – трудните, а понякога и критични ситуации”.

„Именно в контекста на обновлението, към което трябва да се стреми имащият присърце благото на младежите и на страната, необходимо е да се насърчи фактическото равноправие между държавните и приравнените частни училища, което да даде на родителите възможността свободно да избират училището за своите деца”.

В Италия католическото училище представлява около 9% от цялата училищна система. Три са действителностите асоцииращи католическите училища: Федерацията на детските градини, посещавани от почти 700 хиляди деца; Федерацията на институтите с възпитателна дейност в която са записани почти 2667 училища от всякаква степен; Националната конфедерация за професионално формиране, обединяваща 269 центъра за професионално обучение.