Megtalálni a helyes egyensúlyt a szabadság és a fegyelem között, ez a nevelők feladata
- írja levelében a Pápa
Újra meg kell találni a bátorságot ahhoz, hogy a fiatalokat a szabadság és a fegyelem
közti helyes egyensúlyban neveljük egy olyan korban, amelyben a szülők és a tanárok
gyakran elveszítik küldetésük értelmét. Ezt állapította meg az egyházi iskolák napjára
írt levelében a Pápa, amelyet a római egyházmegyében vasárnap tartottak. A január
21-én kelt levél szövegét szerdán tették közzé.
A Szentatya korunk nagy nevelési
válságáról beszél: sosem volt könnyű a nevelés, de úgy tűnik, hogy ma egyre nehezebbé
válik. Jól tudják ezt a szülők és mindazok, akinek közvetlen nevelési felelősségük
van, hiszen erőfeszítéseiket túl gyakran kíséri kudarc. Önkéntelenül is hajlunk rá,
hogy az új nemzedékeket okoljuk, mintha a ma születő gyermekek különböznének múltbeli
társaiktól - írja a Pápa.
Vagy talán a mai szülők nem képesek többé nevelni
őket? Erős a kísértés, hogy lemondjanak erről a szerepükről, és fennáll a veszélye
annak, hogy meg sem értik a rájuk bízott küldetést. Valójában egy olyan légkör, gondolkodás
és kultúra vesz körül minket, amely kétségbe vonja az emberi személy értékét, az igazságnak
és a jónak az értelmét. Mindezek a nehézségek azonban nem leküzdhetetlenek - állapítja
meg levelében Benedek pápa. Sokkal inkább szabadságunk nagy és értékes ajándékának
fonákját jelentik. De amikor megrendülnek az alapok és hiányozni kezdenek a lényegi
bizonyosságok, sürgető szükség van ezekre az értékekre. Ennek következtében ma nő
az igény az értékekre összpontosító nevelés iránt. Ezt kérik a szülők, akik gyakran
aggódnak gyermekeik jövője miatt; ezt kéri sok tanár, aki szomorúan látja hogyan pusztulnak
le az iskolák; ezt kéri a társadalom, amely az együttélés alapjait látja megkérdőjelezni;
de ezt kérik legbelül maguk a fiatalok is, akik nem akarnak magukra maradni az élet
kihívásai előtt.
A hiteles neveléshez elsősorban a szeretetből fakadó közelségre
és bizalomra van szükség. Minden valódi nevelő tudja, hogy adnia kell magából valamit,
nem szorítkozhat pusztán ismeretek vagy információk átadására, mellőzve az igazság
nagy kérdését. A szenvedés is hozzátartozik életünk igazságához - állapítja meg
XVI. Benedek. Ezért, ha megpróbáljuk megóvni a fiatalokat minden nehézségtől és a
fájdalom tapasztalatától, fennáll a veszélye, hogy jó szándékunk ellenére törékeny
és kevéssé nagylelkű embereket nevelünk belőlük. A szeretet képessége megfelel a szenvedés,
az együtt szenvedés képességének. A Szentatya megjelöli tehát a nevelési munka
talán legkényesebb pontját: megtalálni a helyes egyensúlyt a szabadság és a fegyelem
között. Viselkedési szabályok nélkül nem formálódik a jellem és nem készül föl a jövőben
jelentkező próbatételekre. A szabadság helyes használatára kell tehát figyelnünk,
elfogadva az azzal járó kockázatot is. Ugyanakkor a fiatalok mellett kell állnunk
és őrködni, hogy kijavítsuk hibáikat. Helytelen volna úgy tenni, mintha nem vennénk
észre tévedéseiket, vagy ami még rosszabb: osztoznánk bennük, mintha azok az emberi
fejlődés új távlatai lennének. A neveléshez elmaradhatatlanul hozzátartozik a tekintély,
amely hitelessé teszi a nevelőt, s amit elsősorban következetes példával elöl járva
lehet megszerezni. A felelősség mindenekelőtt személyes, de állampolgárokként van
közös felelősségünk is. Minden egyes ember, a családok és csoportok hozzájárulására
is szükség van ahhoz, hogy a társadalom kedvezőbb környezet legyen a nevelés számára.
A
nevelés lelke, mint az egész életé is csak egy megbízható remény lehet. Ma a reményt
sok oldalról támadás éri, és félő, hogy újra olyanná válunk mint az ókori pogányok:
remény és Isten nélküli emberekké. Ezért azt lehet mondani, hogy ma a nevelés válságának
gyökerében az életbe helyezett bizalom válsága húzódik meg - írja még levelében a
Pápa, majd arra szólít fel, hogy reménységünket helyezzük Istenbe. Csak Ő az a remény,
amely ellenáll minden csalódásnak és mindig a másikért van: nem elválaszt, hanem szolidárissá
tesz minket a jóban, arra ösztönöz, hogy egymást az igazságra és a szeretetre neveljük.