Spanyolországban vitát vált ki az "állampolgári nevelés" tantárgy bevezetése, amely
a diákok erkölcsi tudatát akarja formálni
A következő tanévtől, vagyis szeptembertől a spanyol iskolákban megkezdik az állampolgári
nevelés oktatását. A tantárgy kötelező és a spanyol oktatási miniszter rendelkezése
szerint a tanulók erkölcsi tudatának formálását célozza - állítja az etikai értékek
védelmére alakult egyik civil szervezet (Profesionales por la Ética) Andalúziában.
A tantárgy vázlatát tanulmányozva a szervezet rávilágított néhány témára,
amely teljes mértékben a diákok erkölcsi nevelésébe tartozik. Ilyenek: a különböző
családi valóságok, a homofób előítéletek leküzdése, a szexuális alapon való megkülönböztetés
elutasítása, az ember erkölcsi dimenziója, továbbá erkölcsi pluralizmus és az etikai
intolerancia visszautasítása, végül a nemek szocializációjának (a társadalmi nemi
szerepek tanulásának) folyamata. A vita azért született az "Etikáért Társulat" szerint,
mert a tantárgy a tartalomtól függetlenül moralizáló és etikai állításait a diákokra
kényszeríti. Ezért számos szülő lelkiismereti okokra hivatkozva tiltakozást nyújtott
be, hogy gyermekeiknek ne kelljen részt venni az oktatáson.
Luis Carbonel,
a Családapák spanyol Nemzeti Katolikus Szövetségének elnöke megállapította, hogy "minden
felelős család köteles szembeszegülni a tantárgy oktatásával. Meg kell védeni azt
az alapvető jogunkat, hogy meggyőződésünk szerint neveljük gyerekeinket - hangsúlyozta.
A kormány ezt a tantárgyat arra használja fel, hogy bitorolja a szülők helyét, és
a fiatalok lelkiismeretét úgy nevelje, mintha saját gyerekei lennének.
Egyre
több család száll szembe a spanyol kormány arroganciájával - állapítja meg a családjogi
szövetség elnöke, aki azt kérte az oktatási minisztertől, hogy függessze föl a tantárgy
oktatását, kezdjen párbeszédet a szülők képviselőivel, hogy egyeztessék a tananyag
tartalmát és tegyék szabadon választhatóvá az "állampolgári nevelés" tantárgyat. Ellenkező
esetben elkerülhetetlen, hogy a katolikus szülők újabb nagy tüntetéssel követeljék
az oktatás szabadságát Spanyolországban" - vallja a civil szervezet vezetője.
Benigno
Banco, a spanyol családfórum elnöke levélben tájékoztatta az Európai Parlamentet arról,
hogy Spanyolországban a kormány és a családok állnak konfliktusban egymással, nem
pedig a kormány és az egyház. Ez utóbbi csupán arra szorítkozott, hogy támogassa a
szülők polgári kezdeményezéseit. A tiltakozás pedig nem maga a tantárgy ellen irányul,
hanem az abban kifejtett egyes nézeteket kifogásolja.