2007-07-16 09:10:16

Radio kao sredstvo za promicanje školovanja najslabijih i najpotrebitijih


Radio kao sredstvo za promicanje školovanja najslabijih i najpotrebitijih – nacrt je jednoga peruanskog svećenika, oca Modesta Lozana, i ostvarenoga zahvaljujući pomoći Djela za promicanje opismenjavanja u svijetu. Pothvat obilježava niz ciljeva koji su svi usmjereni na poboljšavanje životnih uvjeta zemljoradničkoga pučanstva – pojasnio je u razgovoru za našu radio postaju msgr. Aldo Martini, predsjednik Djela za promicanje opismenjavanja u svijetu. Na tu je ideju došao župnik Lozano, koji radi u području Anda u Peruu, koje je kulturno vrlo zaostalo, i u kojemu je velik postotak nepismenosti. Stoga želi napraviti emisiju na lokalnome radiju koja će dospjeti do brojnih sela, i to s 2200 sati emitiranja godišnje. Namijenjena je pučanstvu od 12 pa do 30 godina, a što se tiče sadržaja, osim najosnovnije obuke, bavila bi se i odgojem za zdravlje, te tako i prevencijom alkoholizma i ovisnosti o drogi, ali i obrazovanjem na području zemljoradnje. Međutim, ono što je zanimljivo jest to da taj program želi osposobiti i animatore, te je tako predviđeno obrazovanje 20 animatora koji bi pripremali emisije.
Napomenuvši nadalje kako je ta pojava bila tipična u Italiji '60-ih godina prošloga stoljeća, kada je u zemlji još vladala velika nepismenost, msgr. Martini je istaknuo kako se slično čini u brojnim zemljama u svijetu, poglavito u Latinskoj Americi, a u posljednje vrijeme i u Africi. Gotovo sve se veće biskupije opremaju tim sredstvom, jer radio je – prema riječima msgr. Martinija – vrlo snažno sredstvo za opismenjivanje. Prije svega, omogućuje osnovnu obuku ljudima koji žive u kulturnoj i zemljopisnoj izolaciji, a potom i nastavak srednjega školovanja i, posebice, stručnoga obrazovanja, koje je izvrsno sredstvo za vjerski odgoj: s jedne strane kako bi se dali čvršći temelji vlastitoj vjeri, a s druge kako bi se na odgovarajući način odgovorilo na širenje sektâ, koje je vrlo veliko i prodorno – primijetio je msgr. Martini.







All the contents on this site are copyrighted ©.