La Escuela católica, oferta de la Iglesia en España para la educación en el siglo XXI

Miércoles, 11 jul (RV).- En nuestro programa de hoy dedicado a la Cultura y al humanismo nos vamos a detener a analizar el documento que los obispos de la Conferencia Episcopal Española (CEE) hicieron público la semana pasada titulado: “La Escuela católica. Oferta de la Iglesia en España para la educación en el siglo XXI”.

Partiendo de la base que “la escuela católica encuentra su verdadera justificación en la misión misma de la Iglesia, y que se basa en un proyecto educativo en el que se funden armónicamente fe, cultura y vida”, los obispos españoles ponen de relieve la necesidad de una Iglesia local evangelizadora, que eduque y colabore en la formación de un ambiente moralmente sano y firme en el pueblo. Estas observaciones vienen lanzadas al hacerse pública la nueva Ley Orgánica de Educación en España (LOE) a través de la cual, según los miembros de la CEE, se presentan ambigüedades que no pueden dejar de preocupar en materia de derechos y libertades y que, “sin duda –matizan los prelados- generarán situaciones conflictivas en su desarrollo, en particular en lo que afecta a la elección por los padres del tipo de formación religiosa y moral que responda a sus convicciones”.

En este sentido la CEE recuerda que “es un derecho del alumno y una exigencia de la formación integral que el saber religioso y moral (...) tenga un tratamiento equiparable al resto de saberes en su proceso educativo, siendo éste un elemento integrador que armoniza el sentido de la vida y su ser personal”. Y es que la nueva ley de enseñanza parece discriminar la religión como materia educativa, fomentando la asignatura de Educación para la Ciudadanía. Ante esta situación los obispos españoles reclaman que “el Estado no puede imponer legítimamente ninguna formación de la conciencia moral de los alumnos al margen de la libre elección de los padres”. Ya que, de ser así, “violentaría la voluntad de los padres y declararía implícitamente que la opción hecha por ellos en el ejercicio de sus derechos no es considerada válida por el Estado. Precisamente eso es lo que hace ahora el Estado con la nueva área creada por la LOE bajo el nombre de Educación para la ciudadanía”.

El texto concluye con 13 propuestas de actuaciones futuras en la escuela católica. Entre ellas, “motivar y formar a los miembros de la comunidad educativa sobre los principios y valores que conlleva la Persona y Mensaje de Jesucristo, la participación en la celebración de algunos sacramentos y otros actos litúrgicos en coordinación con el ordinario diocesano; cuidar la selección de los educadores laicos con criterios de adecuación a la identidad católica o potenciar la acogida de personas de otras culturas”.

El programa de hoy, inspirado en el documento “La Escuela católica. Oferta de la Iglesia en España para la educación en el siglo XXI”, lo hemos realizado para llamar a la reflexión de la importancia de una educación moral con valores inspirados en las enseñanzas basadas en el amor al prójimo, la igualdad, la solidaridad y la caridad. Como finalizan el documento los obispos españoles, “es la fe en el Señor la que estará siempre con nosotros en esta tarea, el celo de la caridad por todos, especialmente los pequeños que necesitan de mayor orientación, ayuda y apoyo, y la esperanza de construir un mundo más justo y más digno del hombre, que no puede prescindir de la convicción de que nada valdrían los esfuerzos humanos si no fueran acompañados por la ayuda divina, porque si el Señor no construye la casa en vano se afanan los albañiles” (Sal 127,1).