Mass-media, o provocare în educaţia copiilor

(RV – 17 mai 2007) „Copiii şi mass-media, o provocare pentru educaţie”. Aceasta este tema Zilei comunicaţiilor sociale de duminică, 20 mai, eveniment ce a prilejuit o recentă conferinţă – găzduită de Universitatea Pontificală Laterană – în cadrul căreia s-a dezbătut problema formării mass-mediei în vederea raportării acestora la copii şi educarea celor mici în sensul folosirii critice a mijloacelor de comunicare în masă. Acest obiectiv este recomandat şi de papa Benedict al XVI-lea în mesajul pentru Ziua dedicată copilăriei, o etapă din ce în ce mai supusă agresiunilor mediatice într-o perioadă în care mijlocele de comunicare în masă sunt deseori indiferente faţă de efectele negative avute de unele programe mediatice asupra dezvoltării psiho-fizice a minorilor. În legătură cu această temă, iată opinia părintelui Domenico Pompili, directorul Oficiului de comunicaţii sociale al Conferinţei Episcopale din Italia:

INS – „Se constată un contratimp, o nepotrivire între lumea adulţilor şi cea a copiilor. Copiii constituie, s-ar putea spune, prima generaţie interactivă, utilizând cu o dezinvoltură extremă mijloacele de comunicare în masă; adulţii, în schimb, au dificultăţi în acest sens şi probabil de aceea subevaluează impactul avut de mass-media în formarea conştiinţei unei persoane. Desigur, mijloacele de comunicare în masă nu trebuie să fie demonizate, dar înţelese şi folosite cu simţ critic”.

Este, aşadar, necesară o acţiune comună a principalelor instituţii educative…
INS – „În primul rând, familia este cea care are încă, din fericire, influenţa majoră asupra creşterii propriilor fii, însă este necesar ca şi şcoala să devină un loc de educaţie în vederea înţelegerii şi folosirii corecte a limbajului mediatic şi acest antrenament trebuie să devină o obişnuinţă.”

Sfântul Părinte a adresat un mesaj şi responsabililor industriei mediatice, invitându-i să acorde atenţia necesară pentru realizarea binelui copiilor. Despre cum se comportă lucrătorii din domeniul mediatic, aflăm opinia monseniorului Dario Viganò, preşedintele Institutului Pontifical Pastoral 'Redemptor Hominis':

INS – „Cred că, din păcate, lucrătorii din mass-media se mulţumesc adesea cu asumarea unui profil necorespunzător din punct de vedere deontologic, în loc să aspire la atingerea unui înalt nivel etic, unde responsabilitatea şi libertatea se unesc cu faptul de a fi conştienţi că trebuie să facă faţă, în mod continuu, relaţiei cu spectatorul, cititorul sau ascultătorul.”

Dar iată şi opinia unui specialist în psihologia copilului, doctorul Ernesto Caffo, neuropsiholog pediatru, fondatorul şi preşedintele asociaţiei italiene 'Telefono Azzurro' (Telefonul Albastru), ce apără drepturile copilului:
INS – „Considerăm că mass-media sunt o resursă importantă dar, uneori, nu reuşesc să recepţioneze nevoile de cunoaştere ale copiilor, iar câteodată abuzează de capacitatea de înţelegere a acestora în raport cu unele conţinuturi mediatice. Trebuie spus că de multe ori părinţii nu sunt suficient de atenţi la calitatea programelor urmărite de fii şi nici la timpul pe care aceştia îl petrec în contact cu lumea virtuală. Lipseşte calitatea producţiilor mediatice, ce urmăresc – de cele mai multe ori – doar scopuri comerciale şi, deseori, permitem copiilor să consume programe ce nu sunt valabile, în loc să le oferim tematici esenţiale pentru dezvoltarea lor şi a societăţii.”

Aici, serviciul audio: