91,8% talijanskih studenata u školskoj godini 2005/2006. opredijelilo za nastavu katoličke
vjere
Talijanski su biskupi izrazili zahvalnost što se 91,8% talijanskih studenata u školskoj
godini 2005/2006. opredijelilo za nastavu katoličke vjere. U biskupskoj je poruci
za 2005/2006. godinu istaknuto kako poučavanje katoličke vjere podupire sučeljavanje
između kultura i različitih vjera. Ono prije svega predlaže upoznavanje katolištva
kako ga shvaća Crkva „u dijalogu s raznim vjeroispovijestima kršćanske vjere i drugih
religija“. Na taj se način studenti mogu istovremeno približiti religioznoj i kulturnoj
činjenici bez koje se ne može razumjeti povijest Italije niti Europe, te početi davati
odgovor na dva bitna pitanja: tko smo i odakle dolazimo - stoji u poruci. Nadalje
je istaknuto kako je škola mjesto gdje studenti uče međusobno poštivanje, podupiru
zajednički rast, gdje se susreću razni identiteti i otkrivaju kako teže zajedničkom
cilju, to jest dobru osobe i društva. Poučavanje katoličke vjere želi poduprijeti
sučeljavanje i traženje vrednota koje promiču suživot. Kako bi potakli dijalog biskupi
predlažu dublje poznavanje katolištva. Ako je doista glavni cilj školstva središnjost
osobe, onda poučavanje katoličke vjere novim naraštajima može ponuditi prinos kršćanskoga
humanizma, koji se nadahnjuje na osobi Isusa Krista i njegovom evanđelju. I tu je,
na čvrstoj osnovi priznavanja Boga kao Oca svih, obuhvaćen svijet posebnih duhovnih
i etičkih vrednota, gdje se sabiru u najvišem stupnju, međusobno povezane, potrebe
osobe, pravde, solidarnosti i mira - istaknuto je u poruci. Na koncu su biskupi poželjeli
da svi mogu shvatiti važnost poučavanja katoličke vjere za osobni, kulturni i profesionalni
rast. Ne živi se zato da se zna raditi, nego i poglavito zato da se zna biti: život
uvijek zahtijeva mudrost - stoji u zaključku biskupske poruke.