2005-03-11 18:25:31

Susret u New Yorku: "Crkveno naučavanje i održivi razvoj"


Crkveno naučavanje i održivi razvoj, tema je susreta koji je ovih dana održan u Ujedinjenim narodima u New Yorku, u svrhu etičko-društvenoga razmišljanja o gospodarskim, društvenim i okolišnim dimenzijama održivoga razvoja. Susret, koji je or ganizirala Stalna misija Svete Stolice pri Ujedinjenim narodima u prigodi 40. obljetnice pastoralne konstitucije 'Gaudium et Spes', održan je na rubu pripremnoga skupa za 13. skupštinu Povjerenstva Organizacije ujedinjenih naroda o održivome razvoju, koja će se održati u travnju. Na susretu je bio nazočan dublinski nadbiskup Diarmuid Martin, nekadašnji stalni promatrač u uredu Organizacije ujedinjenih naroda u Ženevi, koji je u toj prigodi za Radio Vatikan kazao kako, gledajući na ovu pastoralnu konstituciju, kada se govori o pojmu Stvorenoga, cijeli svijet i sve ono što on sadrži, Božji je dar. Budući da je dar, to znači da nije neka stvar koju možemo koristiti ili iskorištavati prema svojoj volji. I pojam održivoga razvoja ističe istu činjenicu: svijet i prirodu trebamo štititi, ne za sebe, već za buduće naraštaje – kazao je nadalje nadbiskup. Na upit novinara kakav je prinos Crkve u postizanju globalizacije solidarnosti, kako ju je nazvao Sveti Otac, nadbiskup je kazao kako Crkva ima zamisao o pravednoj ra spodjeli Zemljinih dobara, a posebice kvalitativnu raspodjelu u kojoj svaka osoba može ostvariti talente koje joj je Bog dao. Gospodarstvo se temelji na poznavanju, te se tako jako naglašava vrijednost izobrazbe koja pomaže osobi u njezinome ostvarivanju – kazao je nadalje nadbiskup te dodao kako je iz toga vidljivo da održivi razvoj Crkva vidi usredotočen na otajstvo čovjeka. Napominjući, na posljetku, da je potreban ljudski razvoj u punom smislu riječi, nadbiskup Martin je istaknuo tri važna načela socija lnoga nauka Crkve: dostojanstvo svake osobe, jedinstvo ljudske obitelji, te nužnost promicanja i zaštite okoliša u cjelovitom kontekstu razvoja.








All the contents on this site are copyrighted ©.