Día Internacional de la Lengua Materna

Lunes, 21 feb (RV).- Las lenguas son el instrumento de mayor alcance para la preservación y el desarrollo de nuestra herencia tangible e intangible, por lo que toda iniciativa para promover la difusión de las lenguas maternas servirá no sólo para incentivar la diversidad lingüística y la educación multilingüe, sino también para crear mayor conciencia sobre las tradiciones lingüísticas y culturales del mundo e inspirar a la solidaridad basada en el entendimiento, la tolerancia y el diálogo. Por este motivo, la Conferencia General de la UNESCO proclamó, en noviembre de 1999, que cada 21 de febrero se celebrara en todo el mundo el día Internacional de la Lengua Materna.
Por este interés de las Naciones Unidas a preservar el idioma materno, se estableció en 2003 el inicio de un decenio dedicado a la alfabetización, recordando la importancia de la lengua de cada uno como uno de los patrimonios más importantes de cada persona y la necesidad de ofrecer los recursos educativos necesarios a toda la población del planeta para que nadie carezca de los recursos necesarios para expresarse y comprender.
Este decenio que acabamos de empezar y que a través de la celebración del Día Internacional de la Lengua Materna cada 21 de febrero recordamos, se estableció en base a los objetivos de la Cumbre del Milenio (resolución 55/2), que establece que para el 2015, los niños y las niñas de todo el mundo tienen que tener acceso a un ciclo completo de enseñanza primaria y a todos los niveles de enseñanza en general, lo que conlleva a un compromiso general de alfabetización para todos.
Y es que, la educación básica es decisiva para la construcción de las naciones, porque la creación de entornos y sociedades alfabetizados es la base para lograr los objetivos de erradicar la pobreza, reducir la mortalidad infantil, lograr la igualdad entre los géneros y alcanzar el desarrollo sostenible, la paz y la democracia.
Las lenguas son el instrumento de mayor alcance para la preservación y desarrollo de nuestra herencia cultural, por lo que toda iniciativa para promover la difusión de las lenguas maternas servirá no solamente para incentivar la diversidad lingüística y la educación multilingüe, sino también para crear mayor conciencia sobre las tradiciones lingüísticas y culturales del mundo e inspirar a la solidaridad basada en el entendimiento, tolerancia y diálogo.
La desaparición de numerosas lenguas está empobreciendo nuestra diversidad cultural: de las 6.000 o 7.000 lenguas del mundo, unas 3.000 están en peligro de desaparición. Por esta razón, se creó el día internacional del idioma materno en 1999, con el objeto de promover el reconocimiento y la practica de las lenguas nativas, en especial las de las minorías y grupos indígenas.
En muchos países, en especial en los que conviven muchas etnias y grupos indígenas distintos, las potencias coloniales o la etnia dominante han intentado imponer su lengua como el idioma común de esa nación, marginando y despreciando las lenguas de los grupos minoritarios. En el caso de la educación, la imposición a los niños y niñas de un idioma que en muchos casos no es el suyo, les ocasiona muchos problemas y retrasa su aprendizaje. Por otro lado, el no conocer la lengua común de su país también les puede llevar a la marginación y limitar sus posibilidades en el futuro. ¿Qué hacer?, ¿en qué idioma enseñar?.
Los expertos reconocen que la lengua materna debe ser una base fundamental del aprendizaje, aunque la adquisición de conocimientos en la lengua nacional -o incluso en una tercera lengua internacional, ex-colonial, como el francés en Senegal, o una lengua indígena dominante, como es el hindi en la India- tiene también ventajas. Amplía la comunicación (son ventanas abiertas al mundo), permite una interpretación diferente de la realidad y ofrece más oportunidades para acceder a una educación superior o a un puesto de trabajo. Por este motivo, los expertos consideran que en los primeros cursos se debe impartir la lengua materna, para después, al final del ciclo de primaria, incorporar una lengua nacional a la suya propia. Además, el mantener en escuelas la lengua materna es fundamental para la supervivencia de la propia lengua.