A Szentatya üzenete a Katolikus Nevelésügyi Kongregáció teljes ülésének tagjaihoz

A Kongregáció tagjai – közöttük Erdő Péter bíboros, Magyarország prímása – január 31 és február 2 között tartják összejövetelüket. Napirendi pontjaik között szerepel a dikasztérium tevékenysége a legutóbbi 2002-ben megtartott plenáris ülés óta eltelt időszakban, a kongregáció illetékességének négy területén, amelyek a szemináriumok, az egyetemek, iskolák és a hivatásébresztés.

A Szentatya üzenetében utal rá, hogy a Katoliku s Nevelésügyi Kongregáció nagy figyelmet szentel a szemináriumi tantervnek, amely szem előtt tartja a képzés négy alapvető dimenzióját, mégpedig az emberi, értelmi, lelki és lelkipásztori szempontokat. A jelenlegi társadalmi és kulturális változások fényében olykor hasznos lehet, ha a nevelők, szakértők bevonásával segítik a szeminaristákat abban, hogy megértsék a papi hivatás igényeit, felismerve a nőtlenségben az Úr és a testvérek iránti szeretet ajándékát. Már a fiatalok szemináriumi felvételekor figyelmesen ellenőrizni kell, hogy alkalmasak-e a nőtlenség megélésére, hogy így a felszentelés előtt erkölcsi bizonyosságra jussanak érzelmi és szexuális érettségüket illetően.

A plenáris ülés foglalkozik az egyházi fakultások és katolikus egyetemek tevékenység ével is, amelyek az egyház gazdag örökségét jelentik. A nagy keresztény megújulásban az a feladatuk, hogy kitűnjenek az oktatás és a kutatás minőségének terén, hogy képesek legyenek a többi fakultással és egyetemmel folytatott teljes értékű párbeszédre.

A jelenlegi tudományos és technológiai fejlődés gyorsaságára való tekintettel, a szüntelen megújulás jellemezze ezeket az intézményeket, szem előtt tartva az egyes szakterületek közötti párbeszédet, különös tekintettel a filozófiára és teológiára.

Az iskol ai oktatás témájára kitérve a Pápa emlékeztetett a Gravissimum educationis k. zsinati nyilatkozatra, amely negyven évvel ezelőtt felvázolta azokat az oktatási alapelveket, amelyeket a Katolikus Nevelésügyi Kongregáció azután tovább fejlesztett.

A globaliz áció, valamint a népek, és kultúrák összefonódása korában az egyház érzi annak szükségességét, hogy küldetésének megfelelően, megújult missziós lendülettel hirdesse az Evangéliumot. A katolikus oktatás küldetésében a papoknak, az Istennek szentelt személyeknek és a világi híveknek közösen kell részt venniük. Ide tartozik az az egyházi szolgálat, amelyet az iskolában a katolikus hitoktatók végeznek. Oktató tevékenységük hozzájárul a diákok teljes fejlődéséhez, egymás kölcsönös tiszteletben való megismeréséhez. A Pápa annak a kívánságának adott hangot, hogy a hitoktatást mindenütt ismerjék el és töltsön be megfelelő szerepet az oktatási intézmények tantervében.

A Pápa végül utalt a Papi Hivatások Pápai Művének hivatásébresztő munkájára. A XII. Piusz pápa által létrehozott mű elsősorban a hivatások világnapját támogatja, amelyre minden évben sor kerül. A Pápa elismeréssel szólt ennek a termékeny intézetnek a működéséről, különös tekintettel arra a kezdeményezésre, amely az Eucharisztiának szentelt évben minden földrész keresztény közösségeit imaláncolattal kapcsolja össze.

A Pápa ismételten leszögezte, hogy az Oltáriszentség minden papi és szerzetesi hivatás forrása és tápláléka, majd Mária, az Eucharisztia asszonya oltalmába ajánlotta a hivatásébresztésben fáradozókat.