VATIKAN (sreda, 18. november 2015, RV) – Od danes do sobote v Vatikanu in Castel Gandolfu poteka svetovni kongres o katoliški vzgoji. 21. novembra se bo kongres sklenil z avdienco pri svetem očetu. Odvija se na temo: Vzgajati danes in jutri. Vnema, ki se prenavlja. Dogodek organizira Kongregacija za katoliško vzgojo, in sicer ob 50. obletnici objave koncilske izjave Gravissimum educationis (o odločilnem pomenu krščanske vzgoje) in 25-letnici apostolske konstitucije papeža Janeza Pavla II. o katoliških univerzah Ex Corde Ecclesiae (Iz srca Cerkve).
Statistika
Na svetu je po podatkih iz leta 2013 kar 215.784 katoliških
šol. Največ se jih nahaja v Afriki, in sicer preko 66 tisoč. Na afriški celini je
tudi največ šol, ki so bile ustanovljene po letu 1971, ko je bilo število le-teh dobrih
30 tisoč. Več kot 50 tisoč katoliških šol je v Ameriki in Evropi, v Aziji jih je dobrih
40 tisoč, v Oceaniji pa skoraj 6 tisoč. Učencev, dijakov in študentov je prav tako
po podatkih iz leta 2013 na celem svetu 58.625.290, kar je skoraj 30 milijonov več
kot leta 1971. Dobrih 23 milijonov jih je v Afriki, skoraj 13 milijonov in pol na
ameriški celini, več kot 12 milijonov v Aziji, 8 milijonov in pol na evropski celini
ter dober milijon v Oceaniji. Okoli 6 milijonov po celem svetu je univerzitetnih študentov,
ostali so dijaki, učenci in tudi otroci v vrtcih.
Namen in cilji kongresa
Svetovni kongres o katoliški vzgoji želi ponuditi
priložnost dialoga in soočenja z vzgojnimi izzivi v današnji družbi. Na ta način bo
obenem ponudil smernice za prihodnja desetletja. Povabljeni so bili predsedniki škofovskih
komisij za vzgojo in izobraževanje, rektorji univerz, docenti, voditelji šol, učitelji
in vsi drugi, ki delujejo na področju vzgoje novih generacij. Med uvodnim delom srečanja
danes bodo predstavljeni rezultati raziskave, ki je od aprila 2014 potekala po več
kot osemdesetih državah. Vprašalnik, ki je bil del delovnega gradiva, katerega je
pripravil vatikanski dikasterij, je vključeval vprašanja o identiteti in poslanstvu
katoliških vzgojnih centrov; o subjektih, torej docentih, študentih in družinah; o
formaciji; in navsezadnje tudi o izzivih.
Štirje poglavitni cilji kongresa so: ponuditi katoliškim šolam, univerzam in vzgojnim združenjem prostor za dialog in razpravo o izzivih, ki jih glede vzgoje današnji čas zastavlja družbi, izobraževalnemu sistemu in Cerkvi; kritično premisliti in oblikovati koristne predloge ter smernice, zmožne odgovoriti na izzive; opredeliti primerne poti za soočenje z aktualnimi potrebami in zahtevami stalne formacije in izpopolnjevanja voditeljev, profesorjev in vzgojiteljev; ponovno najti pogum in upanje za pričevanje o pomenljivosti sporočila, ki je sad vedno nove vzgojne vneme.
Program
Današnji uvodni del, tako kot je predvideno tudi za
zadnji dan dogajanja, bo potekal v Avli Pavla VI. v Vatikanu. Preostali del programa
se bo odvijal v Centru Mariapoli v Castel Gandolfu. Ta osrednji del, ki bo trajal
dva dni, bo razdeljen na dva dela. Prvi bo posvečen univerzi, drugi pa šoli. Na dnevnem
redu so predavanja, pričevanja in okrogle mize. Vsi prispevki so bodo naslanjali na
omenjeno raziskavo. Jutrišnje dopoldne bo tako posvečeno identiteti in poslanstvu,
popoldne pa subjektom. V petek dopoldne se bodo udeleženci kongresa zaustavili ob
formaciji. Vse razprave bodo potekale v okviru širših tem, kot so na primer osrednji
položaj in raznolikost študentov, pluralizem vzgojnih inštitucij in celostna vzgoja
osebe v družbi, ki je vse bolj večkulturna in multireligiozna. Petek popoldne, ko
se bodo vsi udeleženci zbrali skupaj, pa bo v celoti posvečen temi izzivov, današnjih
in jutrišnjih.
All the contents on this site are copyrighted ©. |