''Հայրենիք-աշակերտ յարաբերութիւնները եւ երկքաղաքացիութեան օրէնքը'' նիւթով Միջդպրոցական
Դ. սեմինար
Գործակցութեամբ Լիբանանի մէջ Հայաստանի հանրապետութեան դեսպան պրն. Աշոտ Քոչարեանին եւ
կազմակերպութեամբ Հայ Կաթողիկէ Մեսրոպեան բարձրագոյն վարժարանի Աշակերտական խորհուրդի
Տեղեկատուական-ուսումնասիրական խմբակին, այսօր, Շաբաթ, 8 Փետրուար 2014-ին, վարժարանի
«Ֆարաճեան» լսարանին մէջ տեղի ունեցաւ միջդպրոցական աշակերտական միօրեայ Դ. սեմինարը,
որուն նիւթն էր «Հայրենիք-աշակերտ յարաբերութիւնները եւ երկքաղաքացիութեան օրէնքը», մասնակցութեամբ
լիբանանահայ 11 վարժարաններու ներկայացուցիչներուն: Հայաստանի եւ Մեսրոպեան վարժարանի
քայլերգներէն ետք, սեմինարին բարի գալուստի խօսքը արտասանեց Մեսրոպեան վարժարանի Աշակերտական
խորհուրդի ատենապետ Մեղրի Չարըգեան, որ նշեց, թէ հայ աշակերտին գոյատեւման նպաստող կարեւոր
ազդակ է ազատ հայրենիքը եւ այս առնչութեամբ Հայաստանի հանրապետութեան երկքաղաքացիութեան
օրէնքը առաւել եւս կ՛ամրացնէ երկկողմանի յարաբերութիւնները: Ապա խօսք առաւ Մեսրոպեան
վարժարանի տնօրէն պրն. Կրէկուար Գալուստ, որ նշեց, թէ լիբանանահայ աշակերտը ընկերութեան
զարգացման մէջ ունի իր կարեւոր դերակատարութիւնը, եւ այս առնչութեամբ պէտք է գիտակցօրէն
եւ գործնական միջոցներով մասնակից դառնայ Հայաստան-սփիւռք յառաբերութիւններուն զարգացման
աշխատանքներուն: Պրն. Գալուստ շնորհակալութիւն յայտնեց դեսպան պրն. Աշոտ Քոչարեանին,
սեմինարի դասախօսներուն եւ մասնակից վարժարաններու տնօրէններուն, ուսուցիչներուն եւ աշակերտներուն,
որոնց համատեղ ջանքերով կարելի եղաւ իրականացնել նշեալ նախաձեռնութիւնը: Իր կարգին,
խօսք առաւ Լիբանանի մէջ Հայաստանի հանրապետութեան դեսպան պրն. Աշոտ Քոչարեան, որ ամփոփ
կերպով ներկայացուց Հայաստանի այսօրուան իրավիճակը, պետութեան գործունէութիւնն ու Հայաստան-սփիւռք
յարաբերութիւններուն ընթացքը: Պրն. Քոչարեան հաստատեց, որ Հայաստան պատրաստ է հիւրընկալելու
հայ աշակերտները, որպէսզի անոնք մօտէն ծանօթանան հայրենիքին: Լիբանանի մէջ Հայաստանի
հանրապետութեան դեսպանը մեծապէս գնահատեց 75-ամեայ Մեսրոպեան վարժարանին աշխուժ եւ բազմաճիւղ
գործունէութիւնը, որ հանրակրթական իմաստով ունի իր իւրայատուկ կարեւորութիւնն ու արժէքը: Սեմինարի
առաջին զեկուցաբերն էր պրն. Շահան Գանտահարեան, որ ներկայացուց «Հայաստանի Հանրապետութեան
Երկքաղաքացիութեան օրէնքը եւ անոր համահայկական արժէքը» նիւթը: Զեկուցումէն ետք, աշակերտները
ամբողջացուցին խմբակին պատրաստած հարցախոյզը, որմէ ետք ներկաները դիտեցին Հայաստանի մասին
տեսերիզ մը: Օրուան երկրորդ զեկուցաբերն էր պրն. Նազարէթ Ճէրէճեան, որ խօսեցաւ Հայրենիք-աշակերտ
յարաբերութիւններուն կարեւորութեան եւ ընդհանուր միջոցներուն մասին: Աշակերտները հարցումներով
եւ տեսակէտներով իրենց մասնակցութիւնը բերին զեկուցումներուն: Ճաշի դադարէն ետք, սեմինարին
մասնակիցները բաժնուեցան 4 խումբերու: Իւրաքանչիւր խումբ ստանձնեց նիւթ մը` Հայաստանի
նուիրուած ձեռնարկի մը յայտագիրի պատրաստութիւն, Հայրենիք-աշակերտ յարաբերութիւններուն
մէջ արհեստագիտական միջոցները, երկքաղաքացիութեան օրէնքին քարոզչութեան եղանակները եւ
աշակերտներու Հայաստանագնացութեան ծրագիր: Խմբային աշխատանքներուն յաջորդեց խումբերուն
ներկայացումները, որոնք աշակերտներուն կողմէ քննութեան առարկայ դարձան: Աւարտին, ներկայացուեցաւ
հարցախոյզին արդիւնքները: Սեմինարը փակուեցաւ ժամը 4:00-ին: