Vatikan: Predstavljen dokument o vzgajanju za medkulturni dialog v katoliški šoli

VATIKAN (četrtek, 19. december 2013, RV) – Vzgajati za medkulturni dialog v katoliški šoli. Živeti skupaj za civilizacijo ljubezni. Tako je naslovljen dokument, ki je bil danes predstavljen na tiskovnem uradu Svetega sedeža. Gre za dokument Kongregacije za katoliško vzgojo. Prefekt tega dikasterija, kardinal Zenon Grocholewski, je med predstavitvijo novega dokumenta poudaril vzgojno delovanje Cerkve preko katoliških šol. Pri le-tem je medkulturni dialog vse bolj pomemben vidik.

Kongregacija za katoliško vzgojo pozorno spremlja vzgajanje v teh šolah. In sicer preko apostolskih nuncijev, preko stikov s škofovskimi konferencami in njihovimi komisijami za vzgojo, s posameznimi škofi in verskimi kongregacijami. Kolikor je le mogoče, je poudaril kardinal Grocholewski, si njihov dikasterij prizadeva za vzgojo tudi z neposrednim sodelovanjem pri pomenljivih pobudah. Pomemben prispevek Kongregacije za katoliško vzgojo v zadnjih letih je bilo oblikovanje besedil, ki so vsebovala poglobitev v posamezne teme. Ta besedila so nato posredovali krajevnim Cerkvam in drugim organizacijam, ki so dejavne na področju vzgoje. Med obravnavanimi temami so bile na primer identiteta katoliške šole in njenega poslanstva, vzgojitelji, nenadomestljiv prispevek posvečenih oseb pri vzgoji, vzgojna učinkovitost skupnega dela laikov in posvečenih oseb, verska razsežnost katoliške šole in spolna vzgoja.

Dokument, ki ga je Kongregacija za katoliško vzgojo javnosti predstavila danes, se torej pridružuje vrsti ostalih. Tema, ki jo obravnava, je zelo pomembna in aktualna, kot je zatrdil prefekt dikasterija. Ni sicer nova, vendar pa je danes pojav migracij globaliziral stvarnost multikulturnosti in multireligioznosti. Posledica tega je potreba po primerni medkulturni vzgoji. V tem kontekstu je katoliška šola poklicana, da mladim generacijam ponudi nujne elemente, potrebne za razvoj medkulturnega pogleda na skupno življenje.

Glavni naslovniki novega dokumenta so starši, ki so prvi odgovorni za vzgojo otrok, pa tudi vodilni v šolah, profesorji in preostalo osebje, ki skupaj s študenti predstavljajo vzgojno skupnost. Navsezadnje pa je dokument na razpolago tudi vsem, ki jim je vzgoja osebe pri srcu in sicer kot sredstvo dialoga ali premisleka pri gradnji miroljubne in solidarne družbe.

Vsebina dokumenta je zastavljena dokaj široko. Tema vzgoje za medkulturni dialog je povezana na primer s premislekom o odnosih med kulturo in religijo, med katoliško vero in drugimi verstvi. Nekaj prostora je namenjeno predstavitvi teoloških temeljev. Dokument spominja tudi na identiteto katoliške vzgoje in vzgojne skupnosti, ki ima za svoj temelj Kristusa. Ključna beseda, ki povezuje vsa področja, katerih se besedilo dotika, je dialog, je še dodal kardinal Grocholewski. Dialog je tisto, kar poudarja tudi papež Frančišek, in sicer kot nekaj, s čimer se mora Cerkev soočiti z vsako situacijo.

Cilj vzgoje za medkulturni dialog, kot kaže tudi podnaslov dokumenta, je gradnja civilizacije ljubezni. Ta za kristjane ni neka nedoločna solidarnost, ampak nekaj, kar izraža Kristusovo ljubezen. In to je tudi tisto, s čimer katoliške šole, ki se vedno zavzemajo za povezanost vzgojne naloge in evangeljskega oznanila, predstavljajo zelo tehten prispevek za evangelizacijo kulture. Tudi v deželah in mestih, je sklenil prefekt Kongregacije za katoliško vzgojo, kjer nas nenaklonjene razmere spodbujajo k uporabi ustvarjalnosti, da bi našli primerne poti.

Audio: