Katolíckym školám bude pri vyučovaní pomáhať nový vatikánsky dokument

Vzdelávať k medzikultúrnemu dialógu na katolíckych školách. Spolužitie v prospech civilizácie lásky – taký je názov dokumentu Kongregácie pre katolícku výchovu, ktorý bol dnes dopoludnia predstavený novinárom v Tlačovom stredisku Svätej stolice. Nový dokument priblížil prefekt spomínanej kongregácie kardinál Zenon Grocholewski spolu s jej sekretárom Mons. Angelom Vincenzom Zanim, a profesorom Italom Fiorinom, docentom na rímskej univerzite LUMSA.

Podľa slov kardinála Grocholewskeho dokument vychádza zo súčasných požiadaviek a pre dikastérium je istým referenčným a smerodajným bodom. Ako uviedol, významný fenomén migrácie zglobalizoval realitu multikulturalizmu a multireligiozity, čo vedie k potrebe primeraného medzikultúrneho vzdelávania, ktoré predstavuje výzvu pre katolícke školy. Pripomenul tiež nárast počtu katolíckych škôl v rokoch 2008-2011 až o 6-tisíc, pričom ich počet na celom svete je viac ako 209-tisíc. O takmer tri milióny sa zvýšil aj počet ich študentov, ktorých je viac ako 57 miliónov. Napriek tomu, že počet študentov katolíckych škôl v Amerike a v Európe klesá, veľký nárast zaznamenáva Afrika, Ázia a Oceánia. Podľa informácií organizácie Unicef je však pri celkovom počte viac ako 70 miliónov detí navštevujúcich školy, naďalej evidovaný nedostatok vyučujúcich (1,7 milióna), čo zamedzuje dosiahnutiu cieľa kvalifikovaného základného vzdelania. V niektorých afrických krajinách dokonca na jedného učiteľa pripadá sto detí v školskom veku.
Kardinál Grocholewski v tejto súvislosti pripomenul prípad šestnásťročnej pakistanskej aktivistky Malály Júsufzajovej, ktorú zranili prívrženci hnutia Taliban v júli tohto roku len preto, že navštevovala školu spolu s ostatnými dievčatami. Za výrok: „Jedno dieťa, jeden učiteľ, jedna kniha a jedno pero dokážu zmeniť svet. Vzdelanie je jediné riešenie,“ jej Európsky parlament počas novembrového zasadnutia udelil Sacharovovu cenu za slobodu myslenia, ako uznanie jej neuveriteľnej sily pri podporovaní práv všetkých detí na rovnaké vzdelanie.

Predseda dikastéria dnes odpovedal aj na otázku, komu je dokument určený, keď povedal: „V prvom rade je adresovaný rodičom, ktorí nesú primárnu a prirodzenú zodpovednosť za vzdelávanie ich detí; ako aj orgánom zastupujúcim rodinu v škole, riaditeľom, vyučujúcim a zamestnancom katolíckych škôl, ktorí spolu so študentmi vytvárajú výchovné prostredie; národným a diecéznym biskupským radám; náboženským inštitútom, biskupom, hnutiam, združeniam veriacich a ďalším orgánom, pod ktoré spadá pastoračná starostlivosť o vzdelanie. Sme tiež radi, že ho môžeme ponúknuť ako prostriedok pre dialóg a zamyslenie sa aj všetkým tým, ktorým leží na srdci vzdelávanie ľudí v prospech budovania mierovej a solidárnej spoločnosti“. Kľúčové slovo celého dokumentu tak podľa predsedu dikastéria predstavuje práve „dialóg“.

Aj doteraz publikované pokoncilové dokumenty si kládli za cieľ prehĺbiť rôzne aspekty vzdelávania. Práve v roku 2015 si Kongregácia pre katolícku výchovu pripomenie 50. výročie významnej Deklarácie o kresťanskej výchove - Gravissimum educationis. Pri tejto príležitosti pripravuje viacero dôležitých iniciatív. –mf–