''Հայ մայրը սովորական իմաստով կին չէ, դաստիարակ չէ, այլ հիմքն է այն շէնքին, ընտանիքին,
որուն վրայ կը կառուցուին թէ՛ եկեղեցին, թէ՛ ազգը եւ թէ՛ հայրենիքը:'' Ըսաւ Արամ Ա. Կաթողիկոս։
18 յունիս 2013-ին իր խօսքը ուղղելով Անթիլիասի մայրավանքին մէջ հաւաքուած շուրջ երկու
հարիւր կիներուն, որոնք անցնող ամիսներուն ընթացքին կաթողիկոսարանի Քրիստոնէական դաստիարակութեան
բաժանմունքին նախաձեռնութեամբ ամէն երեքշաբթի հետեւեցան սերտողութեան` կրօնական ու բարոյական
հարցերու առնչուած, Արամ Ա. կաթողիկոս հայ մօր կարեւոր դերակատարութիւնը շեշտելով հայ
կեանքին մէջ, ըսաւ«''Խօսելով հայ դպրոցին մասին` յաճախ եւ արդարօրէն զայն կը բնութագրենք
իբրեւ մարդակերտումի ու հայակերտումի դարբնոց: Այս խոր գիտակցութենէն ու յանձնառութենէն
մղուած, մեր եկեղեցին ու մեր կառոյցները միշտ աջակից դարձած են հայ դպրոցին: Սակայն յաճախ
կը մոռնանք, որ մարդակերտումի ու հայակերտումի հիմքը կը դրուի հայ ընտանիքին մէջ, հայ
մօր առանցքային դերակատարութեամբ: Յաճախ կը մոռնանք, որ դպրոցէն աւելի հայ ընտանիքի յարկին
տակ է, որ հայ աշակերտը իր կեանքի օրերը կ՛ապրի: Յաճախ կը մոռնանք, որ հայ մայրը իր զաւկին
մնայուն դաստիարակն է, ինչ տարիք կամ հանգամանք ալ ունենայ ան: Արդ, որքան ճակատագրական
է դերը հայ մօր'': Իր հայրապետական պատգամին մէջ վեհափառ հայրապետը անդրադարձաւ երկու
հիմնական հարցերու: «Հայ մօր տարուան» առիթով ան նկարագրեց հայ մօր իւրայատուկ կոչումը
եւ հայ եկեղեցւոյ ու ազգին սպասումը հայ մօրմէն: Վեհափառը յիշեցուց ներկաներուն, թէ«մեր
կեանքին հետ աղերս ունեցող դրական կամ բացասական երեւոյթները ուղղակի կամ անուղղակիօրէն
առնչուած են հայ մօր, որովհետեւ հայ ընտանիքին կերտման, կազմաւորման ու կազմակերպման
գլխաւոր դերակատարը մայրն է: Հայ մայրը սովորական իմաստով կին չէ, դաստիարակ չէ, այլ
հիմքն է այն շէնքին, ընտանիքին, որուն վրայ կը կառուցուին թէ՛ եկեղեցին, թէ՛ ազգը եւ
թէ՛ հայրենիքը: Երբ այդ հիմքը տոկուն չէ, կը նշանակէ, որ անոր վրայ բարձրացած որեւէ կառոյց
ուշ կամ կանուխ պիտի տատանի»: Վեհափառ հայրապետը մեր կեանքին առնչուած դրական երեւոյթներուն
առընթեր նաեւ մատնանշեց քանի մը բացասական երեւոյթներ: Ան ըսաւ. «Հարց կու տանք, ինչո՞ւ
խառն ամուսնութիւնները սկսած են աճիլ մեր կեանքին մէջ: Ինչո՞ւ օտար դպրոց յաճախող աշակերտներուն
թիւը սկսած է բարձրանալ: Այս «ինչու»-ներուն պատասխանը ուրիշ տեղ մի՛ փնտռէք, այլ հայ
ընտանիքին մէջ: Արդարեւ, հայ մայրն է, որ իր փոքրիկին ձեռքէն բռնած օտար դպրոց կ՛առաջնորդէ.
Հայ մայրն է, որ կոչուած է այնպիսի կրթութիւն տալու իր զաւակին, որ իր կեանքի բոլոր հանգրուաններուն
ու բոլոր որոշումներուն մէջ չհեռանայ իր արմատներէն, իր պատկանելիութենէն»: