2012-12-13 15:04:11

Guvernele să fie exemple de rectitudine pentru tineri: Benedict al XVI-lea către noii ambasadori


(RV – 13 decembrie 2012) Azi, mai mult ca oricând, tinerii au dreptul să fie educaţi în spiritul responsabilităţii şi al angajării active, iar guvernele trebuie să le asigure libertatea de educaţie, dându-le un bun exemplu de rectitudine. Aceasta este reflecţia de fond exprimată de Sfântul Părinte în discursul către noii ambasadori pe lângă Sfântul Scaun, din Guineea, Niger, Zambia, Thailanda, Sri Lanka şi din statul insular Saint Vincent şi Grenadinele, situat în arhipelagul Antileler Mici.

• “Le droit à une éducation aux justes valeurs…
„Dreptul la o educaţie în spiritul valorilor juste nu ar trebui niciodată uitat sau negat. Iar dreptul la educaţie în spiritul acestor valori nu trebuie să fie vreodată întrerupt sau debilitat de vreun interes politic naţional sau supranaţional.”

Această afirmaţie netă a lui Benedict al XVI-lea soseşte după o examinare realistă privind situaţia generaţiei tinere raportată la obiectivele de viaţă. Cadrul delineat la începutul discursului adresat diplomaţilor este sumbru. Familia şi şcoala par să nu mai fie „terenul fertil primar şi natural” din care tinerii să poată lua seva vitală pentru existenţa lor, observă Episcopul Romei. Tot astfel şi Universitatea pare să fi devenit un loc în care autoritatea profesorilor este „pusă în discuţie”, uneori şi din cauza „carenţelor antropologice” ale acestora, dar se prezintă ca fiind incapabilă „să creeze proiecte capabile de o teleologie transcendentă în măsură să-i seducă pe tineri în profunzime”. Rezultatul este reprezentat de tentaţia „scurtăturii”: tinerii, „cu siguranţă preocupaţi de viitorul lor” sunt tentaţi de „succesul facil, obţinut cu efort minim” şi uneori prin utilizarea nepotrivită „a posibilităţilor oferite de tehnologia modernă”, cu scopul de a obţine în scurt timp un statut social şi profesional semnificativ, ignorând etapa formării, competenţa şi experienţa”. Benedict al XVI-lea atrage atenţia asupra necesităţii de a interveni:

• “Avec l’éducation à la rectitude…
“Prin educaţie în spiritul rectitudinii inimii şi a gândirii, tinerii de azi au nevoie să fie educaţi în spiritual angajării şi al perseverenţei în momentele de dificultate. Ei trebuie să ştie că orice act care priveşte persoana umană trebuie să fie responsabil şi coerent cu dorinţa sa de infinit şi că acest act însoţeşte propria sa creştere în sensul unei umanităţi tot mai fraterne şi lipsite de tentaţii individualiste şi materialiste”.

Dar tinerii au nevoie de exemple, adulţii fiind responsabili de educaţia lor, începând cu şefii de state şi de guverne. De aceea, în mod concret, Pontiful îndeamnă:

“J’invite donc vos gouvernements…
• “Îndemn guvernele să contribuie cu curaj la progresul umanităţii noastre, favorizând educaţia noilor generaţii graţie promovării unei solide antropologii, bază indispensabilă pentru o educaţie autentică şi conformă cu patrimoniul natural comun (…) Guvernanţilor le cer încă o dată să aibă curajul de a face eforturi în vederea consolidării autorităţii morale – înţeleasă ca îndemn la o viaţă coerentă – necesară pentru o educaţie adevărată şi sănătoasă a tinerelor generaţii”.

Aici, serviciul audio: RealAudioMP3








All the contents on this site are copyrighted ©.