W tzw. Lectio Magistralis po otrzymaniu doktoratu kard. Bertone ukazał rolę uniwersytetów
katolickich w nowej ewangelizacji. Podkreślił potrzebę zachowania ich katolickiej
tożsamości oraz przenikania Ewangelią współczesnej kultury. Swoje rozważania rozpoczął
od sprecyzowania, na czym polega nowa ewangelizacja. Ma to być – jak zaznaczył – odpowiedź
Kościoła na współczesne trendy kulturowe w krajach o długiej tradycji chrześcijańskiej.
Szerzy się w nich sekularyzacja, religijna ignorancja i synkretyzm; zanika poczucie
sacrum. W takiej sytuacji musimy na nowo proponować ludziom wiarę – mówił kard. Bertone.
Potrzeba przy tym ufać Bogu i mocy Jego Słowa, a także odnowić w sobie pierwotną gorliwość,
która porusza serca i czyni z nas ewangelizatorów. Chodzi o jasne i otwarte głoszenie
Chrystusa – konkludował kard. Bertone pierwszą część swego wykładu.
Mówiąc
z kolei o roli uniwersytetów katolickich, podkreślił, że mają one być instytucjonalnym
świadkiem Chrystusa, zwłaszcza w krajach zsekularyzowanych. Sekretarz Stanu przypomniał,
że osłabienie katolickiej tożsamości szkół i uczelni kościelnych przyczyniło się do
moralnej, duchowej i intelektualnej dezorientacji. Przestrzegł on zatem przed ich
sekularyzacją oraz rezygnacją z przejawów ich katolickiej tożsamości, którą redukuje
się do pewnej formy humanizmu, a chrześcijaństwo do systemu wartości.
Kard.
Bertone zauważył, że ewangelizacja jest skuteczna jedynie wtedy, gdy Ewangelia przenika
do kultury. Jest to zadaniem katolickich uniwersytetów. We współczesnym świecie nauki,
rozbitym na fragmentaryczne i redukcjonistyczne dziedziny wiedzy, kościelne uczelnie
muszą również pomóc w odkrywaniu jedności ludzkiego poznania, ponownie przyjąć swoje
powołanie do bycia „universitas” – podkreślił sekretarz stanu, ponawiając apel, jaki
wystosował w tej sprawie Benedykt XVI podczas wizyty na uniwersytecie w Ratyzbonie.
Watykański
hierarcha przypomniał też, że choć katolickie uczelnie mają być otwarte na wszystkich
studentów, niezależnie od ich przekonań i przynależności religijnej, powinny one jednak
zadbać, aby wszyscy ich absolwenci otrzymali solidną wiedzę na temat wiary chrześcijańskiej
oraz katolickiej nauki społecznej.