2012-05-05 13:59:24

Бенедикт ХVІ: училището е основния ресурс за новата евангелизация


Религиозното възпитание и формирането на новите поколения във вярата бе главният акцент в словото на Папата към група американски епископи, които провеждат своята редовна визита „ад лимина” във Ватикана. Преди всичко Папата подчерта, че „училището остава основния ресурс за новата евангелизация”, като потвърди, че при разговорите си с епископите много от тях са подчертали необходимостта за „утвърждаване на идентичността на католическите училища”, а така също и „вярност към основните ценности и мисията на Църквата в служба на Евангелието”.

По-специално Папата призова преподаващите богословски дисциплини да зачитат мандата на църковната власт и бъдат в общение с Църквата. В тази светлина разобличи „объркването, създадено от явната дистанция между някои представители на католически институции и пастирското ръководство на Църквата”. Това „несъгласие”, посочи Папата, вреди на църковното свидетелство и както опитът показва, може лесно да бъде използвано, за да компрометира авторитета и свободата”.

„Няма да бъде преувеличено да се каже, че солидното възпитание на младите хора във вярата е най-спешното предизвикателство за католическата общност във вашата страна”, каза Бенедикт ХVІ. От друга страна посочи, че „ главната задача на истинското образование на всички нива не се състои само в предаването на познание”, а във „формирането на сърцата”:

„Налице е постоянната нужда от балансиране между интелектуалната строгост при предаването на богатството на вярата на Църквата и формирането на младите хора в Божията любов, практикуването на християнския морал и на сакраменталния живот, личната молитва и литургията”. От това следва заключението, че въпросът за католическата идентичност съдържа „много повече от преподаването на религия или от присъствието на капелани в учебните заведения”.

„Много често – предупреди Папата - католическите училища и колежи не успяват в призива към студентите „да възвърнат собствената вяра”, като част от личното интелектуално израстване. Заедно с това констатира, че „днес много студенти са откъснати от семейството, училището и общността, помогнали им първоначално за тяхната вяра. Оттук и призива на Папата към католическите институти да създадат „мрежа на подкрепата”. Освен това, студенти и ученици трябва да бъдат насърчавани „да развият хармонична визия между вяра и разум, която да ги води в живота”. Винаги остава много важна ролята на преподавателите, заключи Папата, които „трябва да вдъхновяват другите със своята видима любов към Христос.

„Признаването на вярата като основно единство на познанието е защитна крепост срещу отчуждението и фрагментарността, които се проявяват там където разума е откъснат от търсенето на истината”. В тази светлина, завърши Папата, католическите институции имат специфичната роля да помагат за „превъзмогването на актуалната криза на университетите”.

„Всеки интелектуалец християнин и всяка католическа възпитателна институция – завърши Папата - трябва да бъдат убедени и да умеят да убеждават другите, че нито един аспект от действителността не е чужд или не е недокоснат от тайната на спасението на Възкръсналия Христос”.

dg / rv












All the contents on this site are copyrighted ©.