Brasil, EUA e Unesco lançam projeto de combate à discriminação racial
Paris (RV) –
“Ensinando Respeito para Todos”: é um projeto que reconhece o papel fundamental de
escolas no combate à discriminação racial e étnica. Lançado na última quarta-feira,
em Paris, o conceito nasceu da cooperação entre a Unesco, os Estados Unidos e o Brasil.
O projeto deve desenvolver, nos próximos três anos, currículos que promovam a tolerância
e os direitos humanos nas escolas.
A Unesco diz que a população mundial cada
vez mais se confronta com o racismo, a xenofobia e a intolerância. Para a organização,
a educação é uma das chaves para fortalecer o espírito de tolerância, reduzir a discriminação
e a violência e promover a aprendizagem de convivência.
O secretário-executivo
da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial no Brasil, Mário Theodoro
Lisbôa, representante brasileiro no evento, afirmou a importância do papel de escolas
na promoção da tolerância e dos direitos humanos.
“A escola, talvez, seja o
grande instrumento de equalização. Se tivermos uma escola que ensine e que eduque
de uma forma igual os cidadãos, esses cidadãos vão chegar com as mesmas condições
de disputa por mercado de trabalho e condições de vida lá na frente”.
Para
Mário Theodoro Lisbôa, o Brasil ainda tem um longo caminho a percorrer quando o assunto
é discriminação racial, porém o pais esta na direção certa quando escolhe o campo
da educação para tratar do problema.
“Na educação é que a gente vai formar
pontos de vista, mas também preconceitos, ou destruir os preconceitos. Se a gente
faz uma educação que seja mais aberta, mais plural, com menos preconceito, nós vamos
ter brasileiros menos preconceituosos e brasileiros que vão estar acostumados a um
país mais diversificado”.
O secretário-executivo explicou, ainda, as afinidades
entre Brasil e Estados Unidos em relação às questões raciais.
“Nos Estados
Unidos, que é uma das sociedades mais parecidas com o Brasil, pelo tamanho, pela história
de diversidade, também existem práticas. E essa ideia de se compartilhar essas duas
experiências, num primeiro momento, para num segundo momento explicitá-las e colocá-las
como referência para os outros países é uma ideia bem interessante, eu acho que todos
têm a lucrar com isso. Brasil, Estados Unidos e os outros países”.
Inicialmente,
o “Ensinando Respeito para Todos” vai rever a legislação, currículos e políticas que
já incluem um componente de educação para a tolerância, e identificar as melhores
práticas neste domínio.
Numa segunda fase, o projeto vai desenvolver recursos
educacionais e currículos. Ferramentas práticas e livros didáticos sobre como integrar
a luta contra a discriminação e reforçar a tolerância na educação vão ser fornecidos.
(Onu/RB)