Inaugurat anul academic al Universităţii Pontificale din Lateran la care sunt afiliate
şi Institute teologice din România
(RV - 10 noiembrie 2011) Necesitatea reflecţiei asupra formării şi aprofundarea
legăturii dintre catolici şi Unitatea Italiei. Aceste două argumente s-au aflat
în centrul inaugurării solemne a anului academic 2011-2012 al Universităţii Pontificale
Laterane din Roma care s-a ţinut miercuri dimineaţă 9 noiembrie în sărbătoarea sfinţirii
Bazilicii Sfântului Ioan în Lateran, catedrala Romei, în Aula magna „Benedict al XVI-lea”
a ateneului.
Păstrând tradiţia, a adresat saluturi introductive Marele Cancelar
al Universităţii, cardinalul Agostino Vallini după care a urmat conferinţa introductivă
a rectorului magnific, episcopul Enrico dal Covolo.
Anul acesta intervenţia
centrală a fost încredinţată arhiepiscopului de Bologna, cardinalul Carlo Caffara
care a ţinut o „lectio magistralis” despre „Responsabilitatea formatorilor”.
A
urmat inaugurarea expoziţiei de carte „Rădăcinile creştine ale Italiei unite”; a tăiat
panglica primarul Romei, capitală, Gianni Alemanno. „Evenimentul de inaugurare este
legat anul acesta de două solicitudini -a explicat rectorul dal Covolo; aceea de a
corespunde formării formatorilor, obiectiv prioritar al noului an academic şi aceea
de a celebra rădăcinile creştine ale Unităţii Italiei mulţumită muncii educative a
unor formatori iluştri şi scrierilor lor păstrate în biblioteca noastră”. „În universitatea
noastră, care rămâne şi ea ’învăluită’ de ’criza globală’ şi de urgenţa educativă
a momentului prezent - a adăugat - formarea formatorilor va trebui să urmărească,
drept ultimă ţintă, formarea de mentalităţi capabile de sinteză filozofică-teologică…sub
semnul dialogului dintre credinţă şi raţiune, între ’ştiinţa despre Dumnezeu şi ’ştiinţele
despre om’. Numai aşa Universitatea noastă va putea fi demnă de numele ei, şi să fie
loc al cunoaşterii universale”. Rectorul a afirmat apoi că pentru a atinge obiectivul
formării formatorilor este indispensabil ca „cultura calităţii să devină stilul vieţii
noastre academice normale”. În acest context - a continuat - „este necesară o reînnoire
curajoasă a Universităţii noastre” iar „timpul este prielnic, dacă vom şti să valorizăm
urgenţa momentului prezent ca o oportunitate educativă, mai degrabă decât o ’catastrofă
sau un dezastru fatal’.
În conferinţa sa cardinalul Carlo Caffarra s-a oprit
asupra temei „Responsabilitatea educatorilor, azi”. În faţa provocării pe care o pune
„urgenţa educativă”, a spus cardinalul, responsabilitatea educatorului este aceea
de a conduce persoana de la a educa „la realizarea de sine” potrivit „adevăratei umanităţi”.
De aceea, a observat arhiepiscopul de Bologna, „relativismul este oaspetele cel mai
neliniştitor şi stânjenitor din locuinţa educatorului”. Acesta din urmă este responsabil,
este custode al adevărului, al existenţei şi al adevărului referitor la binele persoanei.
În definitiv, a spus în încheiere cardinalul Caffarra, educatorul „are răspunderea
naşterii unui eu cu adevărat liber şi în mod liber adevărat; are responsabilitatea
păzirii adevărului în privinţa binelui persoanei; are responsabilitatea mărturiei
adevărului relativ la binele omului”.
Amintim că Seminarele Mari din România,
Institutul Teologic Romano-Catolic din Alba Iulia şi Institutul Teologic
Romano-Catolic din Iaşi sunt afiliate Universităţii Pontificale din Lateran,
şi ca atare sunt interesate de felul desfăşurării actului solemn al inaugurării anului
academic la „Universitatea Papei”.