Odgoj mladih u školama mora se zbivati u procesu koji će im pomoći da „razvijaju zdrave
načine života koji poštuju svetost života – istaknuto je u dokumentu Katoličke agencije
za odgoj pri Biskupskoj konferenciji Engleske i Walesa, objavljenom kao odgovor na
vladin prijedlog o obaveznom spolnom odgoju u školama. Prema najavljenom zakonu, koji
treba stupiti na snagu 2011. godine, svi su učenici po navršenoj petnaestoj godini
obavezni pohađati predavanja o spolnom odgoju u školi. Cilj zakona je spriječiti rast
trudnoća kod malodobnih djevojaka. U Europi je Velika Britanija na prvom mjestu po
broju maloljetnih trudnica – piše Osservatore Romano – koje često uzimaju abortivne
pilule radi pobačaja. Prema važećem zakonu, po želji roditelja djeca ispod 19 godina
nisu obvezna slušati predavanja o spolnome odgoju u školi, a prema novome zakonu predavanja
će morati slušati svi, bez obzira na vjerska ili moralna uvjerenja, inače će biti
kažnjeni, izostanak se dakle neće moći pravdati. U objavljenom dokumentu katoličke
agencije za odgoj istaknuta je želja da zakonski prijedlozi pridonesu „potvrditi vrednotu
života, pridonoseći smanjivanju maloljetnih trudnica i pobačaja“. To se može ostvariti
– stoji u dokumentu – pomažući mladima da više cijene sami sebe te da vjeruju u vrednotu
bračnoga života, štiteći ih od vanjskih pritisaka koji ih potiču na prijevremene spolne
odnose kao i na izvanbračne spolne odnose. U dokumentu se posebno naglašava potrebna
suradnja između roditelja, nastavnika i župskih zajednica u katoličkome odgoju mladih.
Skrivati činjenice pred mladima, odnosno priječiti poznavanje prikladno dobi o oblicima
kontracepcije i njezinim opasnostima, ili skrivati negativne posljedice pobačaja,
ne pridonosi smanjivanju trudnoća u malodobnosti. Bolje je – tvrdi se u dokumentu
– da se ta pouka odvija u kontekstu crkvene pouke, nego da mladi budu krivo informirani
od svojih vršnjaka, obavijesnih sredstava i zlonamjerne propagande. Britanska je vlada
s pismom katoličkoj agenciji za odgoj zahvalila na „značajnome doprinosu koji katoličke
škole daju odgojnome sustavu“.