Intervenção do Rev. Pe. Mamby Dominique BASSE, Superior-Mor dos Clérigos Regulares Pobres da Mãe de Deus das Escolas Pias no Senegal

Rev. Pe. Mamby Dominique BASSE, Sch. P., Superior-Mor dos Clérigos Regulares Pobres da Mãe de Deus das Escolas Pias no Senegal (Escálopios) (UNIÃO DOS SUPERIORES GERAIS)

A paz durável passa pela educação. Esta é uma convicção partilhada pelos consagrados que têm por carisma a educação dos jovens.
Esta missão impõe-se hoje em dia num contexto onde o africano vive num meio económico, psicológico e sócio-político muitas vezes difíceis e que alimentam no jovem tensões internas que se traduzem no exterior como comportamentos absolutamente contrários ao espírito da paz e da reconciliação.
Hoje em dia, em África, o maior desafio do nosso tempo é a persistência e a preminência da cultura da violência no mundo da juventude e os estereótipos que lhe são propostos pela mídia, os políticos e todos os que dão a imagem de «sucesso social».
A violência também está próxima do jovem, já que presente nos efeitos desastrosos contínuos do conflito que destrói a vida familiar. Perante todas estas formas de violência familiar, o silêncio permissivo e a impunidade latente são os melhores meios de provocar revoltas.
Não esqueçamos que a pobreza que afecta os jovens é uma violência.
Perante esta situação, a educação à paz e à reconciliação é uma necessidade urgente, em todos os lugares onde os consagrados trabalham com os jovens. Nós consagrados devemos propor aos jovens o melhor da sociedade contemporânea.
Por isso nós propomos ao Sínodo:
- Que todas as estruturas eclesiásticas implementem um programa para a gestão dos conflitos, dinamizando o método da acção católica (VER-REFLECTIR-AGIR).
- Que sejam criados serviços de escuta onde os consagrados, formados nas técnicas de escuta activa, estejam disponíveis a acolher os jovens que sintam a necessidade de desabafar.
- Que as congregações religiosas em comunhão com a Igreja local crie estruturas que tenham como objectivo facilitar a inserção profissional dos jovens e o seu acesso ao trabalho e rendimentos decentes, organizando uma formação profissional adequada, um acompanhamento individualizado e a mobilização dos actores públicos, privados e sociais envolvidos.
- Que as nossas instituições educativas implementem um programa de educação aos valores baseado nos nossos valores culturais.