A importância de educar as novas gerações nos valores do “respeito mútuo e da cultura do diálogo”, rejeitando a violência
 

(20/5/2009 A Santa Sé e a Jordânia promoveram esta semana, em Amã, um colóquio a respeito do tema “Religião e sociedade civil”, a primeira iniciativa promovida pelo Conselho Pontifício para o Diálogo Inter-religioso (CPDIR) e o Instituto Real para os estudos interconfessionais.
Os participantes sublinharam a importância de educar as novas gerações nos valores do “respeito mútuo e da cultura do diálogo”, rejeitando a violência e promovendo uma coexistência pacífica “na base da cidadania plena”.
Em comunicado oficial, destaca - se que ambas as delegações concordam que “as religiões têm um papel específico a desempenhar na sociedade civil, oferecendo motivações para o contributo dos cidadãos em favor do bem comum, baseadas na fé em Deus e que transcendam expedientes políticos e a busca do poder”.
Abrangendo aspectos sobre as sociedades e culturas islâmicas e católicas, o encontro quis aprofundar tópicos como história e pensamento filosófico-jurídico, sociedades modernas e tradições religiosas. Estudiosos e especialistas de vários países participaram no evento, realizado na “Royal Scientific Society” (al-Jam'iyya al-'Ilmiyya al-Malakiyya).
A delegação da Santa Sé foi liderada pelo cardeal Jean-Louis Tauran, tendo incluído arcebispos de Igrejas do Médio Oriente, o Núncio Apostólico no Iraque e Jordânia, D. Francis Chullikatt, e diversos professores.
Os participantes sublinharam a relevância da democracia e o papel do direito num Estado que respeite a diversidade “étnica, cultural e religiosa”, promovendo a igualdade entre os cidadãos, na base do respeito pela dignidade humana.
As religiões, acrescenta o comunicado, podem desempenhar um papel relevante “no fortalecimento da coesão e da participação sociais, dando assim o seu contributo específico para a construção de um Estado próspero e estável”.
O próximo colóquio terá lugar em Roma, daqui a dois anos, precedido por um encontro preparatório para a escolha do tema.