Kardinal Zenon Grocholewski: "Dolžnost katoliških šol je, da kažejo na Kristusa, ki je prisoten v današnjem času in v naših življenjih."

RIM (sreda, 3. december 2008, RV) – Prefekt Kongregacije za katoliško vzgojo kardinal Zenon Grocholewski je včeraj pri sveti maši, s katero se je zaključil evropski kongres z naslovom Katoliška šola v evropskem javnem prostoru, ki sta ga pripravila Svet evropskih škofovskih konferenc in Evropski svet za katoliško šolstvo, v homiliji poudaril, da je dolžnost katoliških šol, da kažejo na Kristusa, ki je prisoten v današnjem času in v naših življenjih. Ko je omenil temo kongresa je ob tem dejal, da nam adventni čas predstavlja dva lika, dve osebnosti, ki ju lahko gledamo v tej povezavi: Marijo in Janeza Krstnika. Marija je sprejela Božjo besedo, Kristusovo učlovečenje, in ga podarila svetu. Janez Krstnik pa je oznanjal v puščavi in Kristusa predstavil svetu. Kardinal je še dodal, da je to naloga vsakega kristjana, poslanstvo Cerkve in vsake katoliške vzgojne ustanove.
Mednarodnega kongresa, ki je potekal od nedelje do torka v Rimu, so se udeležili predstavniki škofovskih konferenc ali njihovi delegati, ki so odgovorni za šolstvo, in predstavniki katoliškega šolstva iz večine evropskih držav – Slovensko škofovsko konferenco je zastopal direktor Zavoda sv. Stanislava dr. Roman Globokar. Približno 70 delegatov je razpravljalo o identiteti katoliških šol znotraj sekularizirane Evrope, pri čemer so poudarili vlogo katoliških šol pri povezovanju cerkvene in družbene sfere. Ugotovili so, da je za mnoge prav katoliška šola zadnja priložnost, da se srečajo s Cerkvijo in evangeljskim sporočilom. Pomen kongresa se je izostril ob iskanju jasne identitete katoliške šole. Kot so zatrdili udeleženci, se ta ne izkazuje s tem, da bi bila šola samo za katoličane, ampak s tem, da povezuje izobraževanje, torej razum, s krščanskim vrednostnim sistemom in vero. Na kongresu je beseda tekla tudi o večkulturnih in večverskih deželah, kjer imajo katoliške šole posebno vlogo. Kot je v pogovoru za naš radio dejal dr. Globokar, so katoliške šole na takšnih območjih lahko znamenje, da je v različnosti mogoče živeti skupaj.
Na kongresu so tudi bili predstavljeni rezultati raziskave o položaju verskega pouka v različnih evropskih državah, ki je potekala od januarja 2005 do novembra 2007. Izsledki bodo v kratkem objavljeni v obširni publikaciji.