BERLIM: INICIATIVA PARA RETOMAR AS AULAS DE RELIGIÃO NAS ESCOLAS
Berlim, 24 set (RV) - Teve início em Berlim, capital da Alemanha, a coleta
de assinaturas para sejam retomadas as aulas de religião nas escolas da cidade.
Até
o dia 21 de janeiro de 2009 os promotores do referendo destinado a cancelar a substituição
da aula de religião com o ensino de Ética, deverão recolher 170 mil assinaturas. Todavia
o referendo popular a ser convocado sucessivamente, deverá obter o consenso de pelo
menos 610 mil eleitores.
O ensino da religião nas escolas de Berlim fora abolido
após a queda do regime nazista, pelas autoridades soviéticas. Sucessivamente, voltara
a vigorar em ambos os setores da cidade dividida. Além de Berlim, somente em Brandemburgo
e na cidade-estado de Bremen vigora a completa laicidade nas escolas: as aulas de
religião só são permitidas após o término das demais, e somente por solicitação das
famílias. Muitas delas renunciam, para não fazer pesar o já carregado horário escolar
dos filhos.
Agora uma iniciativa popular denominada "Pro Reli" decidiu recolher
na capital, as assinaturas para convocar um referendo. As Igrejas católica e protestante
e as comunidades judaica e islâmica turca já deram seu apoio à proposta.
O
sindicato dos professores, ao invés, é contrário ao retorno das aulas de religião.
Sua presidente, Rose-Marie Seggelke, explicou o motivo de sua oposição: se a aula
de religião retornar às escolas, cada comunidade teria o direito de reivindicar um
ensinamento separado. Por outro lado, a liderança política da capital, formada
pela coalizão entre o partido social-democrático e pela "Linke", de Oskar Lafontaine,
se diz confiante em que a iniciativa da "Pro Reli", irá falir.
"Somos otimistas
e estamos prontos a lutar" _ declarou o líder social-democrata, Michael Müller, pertencente
à comunidade protestante, para quem "as Igrejas devem ter o seu lugar nas escolas,
mas o ensino da região não pode ser obrigatório".
Müller precisou que o ensino
facultativo da religião é "importante também para a política de integração", pois
graças ao ensino da Ética, é oferecido a todos os estudantes "um espaço no qual se
compartilham valores comuns". (SP)