Бенедикт ХVІ: Католическото образование трябва да отговори на предизвикателствата
на съвремието и осигури цялостното формиране на човешката личност
(21.01. 2008) - Католическото училище трябва да може да отговори на новите предизвикателства
на глобализацията и на нарастващия плурализъм. Този призив отправи Папа Бенедикт ХVІ
към членовете на пленарната Асамблея на Конгрегацията за католическо възпитание, които
прие днес на аудиенция във Ватикана. Папата изтъкна, че преподаването е „конкретен
израз на Христовото милосърдие” и е „една от първите прояви на мисията на Църквата
към човечеството, която е призвана да осъществи”. В словото си той постави въпроси,
свързани със съвременните предизвикателства и по-голямата ефикасност на католическите
училища и университети.
„Църковните дисциплини, особено богословието,
са изправени пред въпросите на един свят провокиран от онзи рационализъм, следващ
рационалността на фалшивата свобода и откъснат от религията, а от друга, фундамендализмите,
абсолютизиращи с насилие отношението към религията , отдалечавайки ги от разума”.
За
Папата, съвременното училище е призвано към особено мисия в един контекст, „белязан
от кризата в образованието”. Затова „католическото училище има за приоритет в своята
мисия да формира учениците според една цялостна антропологическа визия с човешка и
хуманна переспектива, зачитаща идентичността на всеки”. От друга страна той подчерта,
че съвременното училище трябва да се съобразява и с едно „ново предизвикателство”,
което е още по-силно от глобализацията и нарастващия плурализъм – интеркултурността
и съжителството между религиите”:
„Приемането на културния плурализъм
от учащите се и от техните родители трябва неминуемо да посрещне две изисквания: никой
да не бъде изключван в името на своята културна или религиозна принадлежност, като
не игнорира или анулира идентичността на другия. Другото изискване е въднъж прието
и признато това религиозно и културно различие, да не означава крайна констатация”.
Бенедикт
ХVІ допълни, че в противен случай това би означавало „да се отрече че културите се
зачитат именно когато се срещат, а хората могат да общуват и се разбират по между
си независимо от дистанцията на пространството и времето”. В тази переспектива подготовката
на бъдещите свещеници трябвя да предлага широко виждане и отправки за диалог със съвременните
култури:
„Хуманитарната и културна подогтовка трябва да бъде усилена
с модерните науки, тъй като някои дестабилизиращи фактори, като развода, кризата във
възпитанието и раширяващото се насилие, правят уязвими новите поколения”.
Заедно
с това Папата препоръча подходяща духовна подготовка, която може да помогне за повишаване
съзнанието в енориите и тяхната мисия сред обществото и специално към младежите, за
да отговори на техните духовни нужди. Папата пожела „в Църквата да не липсват квалифицирани
и отговорни евангелизатори”.