2008-01-21 17:15:31

Бенедикт ХVІ: Католическото образование трябва да отговори на предизвикателствата на съвремието и осигури цялостното формиране на човешката личност


(21.01. 2008) - Католическото училище трябва да може да отговори на новите предизвикателства на глобализацията и на нарастващия плурализъм. Този призив отправи Папа Бенедикт ХVІ към членовете на пленарната Асамблея на Конгрегацията за католическо възпитание, които прие днес на аудиенция във Ватикана. Папата изтъкна, че преподаването е „конкретен израз на Христовото милосърдие” и е „една от първите прояви на мисията на Църквата към човечеството, която е призвана да осъществи”. В словото си той постави въпроси, свързани със съвременните предизвикателства и по-голямата ефикасност на католическите училища и университети.


„Църковните дисциплини, особено богословието, са изправени пред въпросите на един свят провокиран от онзи рационализъм, следващ рационалността на фалшивата свобода и откъснат от религията, а от друга, фундамендализмите, абсолютизиращи с насилие отношението към религията , отдалечавайки ги от разума”.

За Папата, съвременното училище е призвано към особено мисия в един контекст, „белязан от кризата в образованието”. Затова „католическото училище има за приоритет в своята мисия да формира учениците според една цялостна антропологическа визия с човешка и хуманна переспектива, зачитаща идентичността на всеки”. От друга страна той подчерта, че съвременното училище трябва да се съобразява и с едно „ново предизвикателство”, което е още по-силно от глобализацията и нарастващия плурализъм – интеркултурността и съжителството между религиите”:


„Приемането на културния плурализъм от учащите се и от техните родители трябва неминуемо да посрещне две изисквания: никой да не бъде изключван в името на своята културна или религиозна принадлежност, като не игнорира или анулира идентичността на другия. Другото изискване е въднъж прието и признато това религиозно и културно различие, да не означава крайна констатация”.

Бенедикт ХVІ допълни, че в противен случай това би означавало „да се отрече че културите се зачитат именно когато се срещат, а хората могат да общуват и се разбират по между си независимо от дистанцията на пространството и времето”. В тази переспектива подготовката на бъдещите свещеници трябвя да предлага широко виждане и отправки за диалог със съвременните култури:


„Хуманитарната и културна подогтовка трябва да бъде усилена с модерните науки, тъй като някои дестабилизиращи фактори, като развода, кризата във възпитанието и раширяващото се насилие, правят уязвими новите поколения”.

Заедно с това Папата препоръча подходяща духовна подготовка, която може да помогне за повишаване съзнанието в енориите и тяхната мисия сред обществото и специално към младежите, за да отговори на техните духовни нужди. Папата пожела „в Църквата да не липсват квалифицирани и отговорни евангелизатори”.












All the contents on this site are copyrighted ©.