Ključna vloga učitelja pri odkrivanju duhovniškega poklica

LONDON (sreda, 2. januar 2008, RV) – Pri odkrivanju duhovniškega poklica, imajo ključno vlogo tudi učitelji, vendar se morajo najprej zavedati svojega lastnega vzgojiteljskega poslanstva, je bil zaključek srečanja poklicnih svetovalcev v Španiji. Prejšnji mesec so se v španskem mestu Valladolid na letni konferenci sestali škofijski poklicni svetovalci iz Anglije in Walesa. Poklicni svetovalci ugotavljajo, da so učitelji pogostokrat v privilegiranem položaju, saj lahko mladim svetujejo in pomagajo pri odločanju glede prihodnosti in prepoznavanju Božjega klica. Da bi učitelji bili v tej svoji vlogi bolj uspešni, morajo tudi lastni poklic krščanskega vzgojitelja prepoznati kot svoj življenjski poklic. Udeleženci konference so zatrdili, da je potreben večji poudarek na pomembnosti poučevanja kot poklica, tako da bodo učitelji potrjeni v svojem nepogrešljivem delu, ki ga opravljajo v šolah. Samo če so gotovi glede svoje lastne življenjske poklicanosti, bodo lahko na primeren način pomagali učencem pri prepoznavanju njihovega lastnega poklica. Izpostavljene so bile tudi težave, ki jih imajo šole pri iskanju učiteljev, ki zares živijo trdnost svoje vere. Bodoče učitelje bi tekom študija morali opogumiti in spodbuditi, da bi poklicno področje, na katero stopajo, videli kot poklicanost, katere del je tudi pomoč mladim ljudem v iskanju in odločanju glede njihove lastne poklicne usmerjenosti. Poklicni svetovalci so izrazili zadovoljstvo nad podatkom, da se na škofijski ravni uveljavlja vedno več programov, usmerjenih v poklicno svetovanje.