Katoliške šole in reševanje sporov po svetu

VATIKAN (sreda, 21. november 2007, RV) – Katoliške šole imajo ključno vlogo po vsem svetu, tudi kar se tiče reševanja konfliktov in pospeševanja medverskega dialoga, je bilo rečeno na včerajšnji predstavitvi pravkar izdanega dokumenta Kongregacije za katoliško vzgojo. Vsebino dokumenta z naslovom Vzgajati skupaj v katoliški šoli: Skupno poslanstvo Bogu posvečenih oseb in vernikov laikov smo podrobneje predstavili v naši včerajšnji oddaji. V Vatikanu pa sta ga predstavila kard. Zenon Grocholewski, prefekt Kongregacije za katoliško vzgojo, in njen podtajnik msgr. Angelo Vincenzo Zani.
Kard. Grocholewski je povedal, da, predvsem na Zahodu, vzgojo napada trdovratna bolezen. Med učitelji je zaznati pomanjkanje motivacije in stres zaradi vzgojnega dela. Med zaskrbljujočimi znamenji sta tudi nasilje v šolah, ki je vedno bolj pogosto med mladostniki, in težave pri vzpostavljanju stikov z družinami, ki imajo največjo odgovornost v vzgoji svojih otrok in morajo zato biti aktivni del šolske skupnosti.
Msgr. Zani je navedel vrsto statističnih podatkov, ki prikazujejo pomembno vlogo katoliških šol na področjih, kjer obstajajo razne konfliktne razmere. Danes je po vsem svetu približno 250.000 katoliških vzgojno-izobraževalnih ustanov, z nekoliko manj kot 42 milijonov učencev. Od tega jih je 10 milijonov v Afriki, 12 milijonov v Ameriki, 10 milijonov v Aziji, 9 milijonov v Evropi in 800.000 v Oceaniji. Msgr. Zani je dejal, da katoliške šole delujejo tudi na področjih, kjer ni zagotovljene verske svobode in imajo izjemno priložnost, da se odzivajo na težavne in nepričakovane razmere. Kot primer je Zani navedel Libanon, kjer je temeljni cilj programa katoliških šol tudi ta, da mlade ljudi usmerja v dialog in sodelovanje med muslimani in kristjani. Drug primer je Bosna, kjer je sredi vojnih razmer sarajevska nadškofija ustanovila tri šole imenovane Šole za Evropo, v katere so sprejeli Srbe, Hrvate in muslimane. Posebej je izpostavil države Srednje in Vzhodne Evrope, kjer je razpad komunizma razkril razmere, ki so bile prisotne že vrsto let, ter sprostil ponovno odkritje vrednosti posameznika in svobode. V mnogih od teh držav so se šolski zakoni močno spremenili in izboljšali, in sedaj katoliške šole tudi priznajo in ekonomsko podpirajo.