2007-11-11 18:10:00

Avstralska pisateljica C. Smiber pravi, da se mladi različno pripravljajo na Sydney


SYDNEY (nedelja, 11. november 2007, RV) – Priprave na 23. Svetovni dan mladih v Avstraliji so v polnem teku, piše avstralska pisateljica Catherine Smibert in ugotavlja, da se mladi pripravljajo zelo različno. Udeležujejo se različnih dejavnosti, med katerimi je najbolj priljubljeno mesečno srečevanje v nekem pubu. Pobudnik takšnih srečanj je 19-letni Patrick Langrell, študent teologije na Katoliški univerzi Notre Dame, ki pravi, da pred uvedbo njegove ideje v Avstraliji ni bilo dogodkov ali dejavnosti, ki bi mladim omogočale pogovor o vprašanjih, povezanih s katoliško vero v udobnem okolju. Langrell je tudi prepričan, da veliko mladih Avstralcev žeja po duhovnosti, teološka pivnica pa mladim toči prav duhovno pijačo. Temeljno načelo srečanj je, da je prijateljstvo bistvenega pomena za evangelizacijo, zato je pobudnikov cilj gojiti pristno in predano prijateljstvom med mladimi. Ugotavlja tudi, da je pub primerno okolje za zbiranje mladih, med katerimi niso le katoličani, temveč tudi ljudje drugih veroizpovedi. Mladi pa se družijo tudi v virtualnem prostoru. Spletna stran skupine mladih, ki se zbira v pubu, vsak dan privabi več kot 100 ljudi.
Smibertova še piše, da po državi še vedno potujeta križ in podoba Matere Božje kot znamenji največjega mladinskega srečanja na svetu, ob njima pa se zbirajo številni mladi, ki molijo ter razmišljajo o družbeni pravičnosti in pravicah domorodcev. Na poti se jim pridružuje tudi veliko domorodcev, ki tudi nosijo križ in podobo Jezusove Matere, ali pa ju spremljajo kot romarji. S simboloma Svetovnega dneva mladih potuje tudi sporočilna palica domorodcev, ki predstavlja tradicionalen način komunikacije med domorodci, oznanja sporočilo svetovnega srečanja mladih in vse mlade avstralske domorodce vabi, naj se julija prihodnje leto udeležijo tega velikega dogodka. Križ in Marijina ikona sta najpomembnejša simbola Svetovnega dneva mladih in sta zamisel Božjega služabnika Janeza Pavla II.








All the contents on this site are copyrighted ©.