La Escuela católica, oferta de la Iglesia en España para la educación en el siglo
XXI
Miércoles, 11 jul (RV).- En nuestro programa de hoy dedicado a la Cultura y al humanismo
nos vamos a detener a analizar el documento que los obispos de la Conferencia Episcopal
Española (CEE) hicieron público la semana pasada titulado: “La Escuela católica. Oferta
de la Iglesia en España para la educación en el siglo XXI”.
Partiendo de la
base que “la escuela católica encuentra su verdadera justificación en la misión misma
de la Iglesia, y que se basa en un proyecto educativo en el que se funden armónicamente
fe, cultura y vida”, los obispos españoles ponen de relieve la necesidad de una Iglesia
local evangelizadora, que eduque y colabore en la formación de un ambiente moralmente
sano y firme en el pueblo. Estas observaciones vienen lanzadas al hacerse pública
la nueva Ley Orgánica de Educación en España (LOE) a través de la cual, según los
miembros de la CEE, se presentan ambigüedades que no pueden dejar de preocupar en
materia de derechos y libertades y que, “sin duda –matizan los prelados- generarán
situaciones conflictivas en su desarrollo, en particular en lo que afecta a la elección
por los padres del tipo de formación religiosa y moral que responda a sus convicciones”.
En
este sentido la CEE recuerda que “es un derecho del alumno y una exigencia de la formación
integral que el saber religioso y moral (...) tenga un tratamiento equiparable al
resto de saberes en su proceso educativo, siendo éste un elemento integrador que armoniza
el sentido de la vida y su ser personal”. Y es que la nueva ley de enseñanza parece
discriminar la religión como materia educativa, fomentando la asignatura de Educación
para la Ciudadanía. Ante esta situación los obispos españoles reclaman que “el Estado
no puede imponer legítimamente ninguna formación de la conciencia moral de los alumnos
al margen de la libre elección de los padres”. Ya que, de ser así, “violentaría la
voluntad de los padres y declararía implícitamente que la opción hecha por ellos en
el ejercicio de sus derechos no es considerada válida por el Estado. Precisamente
eso es lo que hace ahora el Estado con la nueva área creada por la LOE bajo el nombre
de Educación para la ciudadanía”.
El texto concluye con 13 propuestas de actuaciones
futuras en la escuela católica. Entre ellas, “motivar y formar a los miembros de la
comunidad educativa sobre los principios y valores que conlleva la Persona y Mensaje
de Jesucristo, la participación en la celebración de algunos sacramentos y otros actos
litúrgicos en coordinación con el ordinario diocesano; cuidar la selección de los
educadores laicos con criterios de adecuación a la identidad católica o potenciar
la acogida de personas de otras culturas”.
El programa de hoy, inspirado en
el documento “La Escuela católica. Oferta de la Iglesia en España para la educación
en el siglo XXI”, lo hemos realizado para llamar a la reflexión de la importancia
de una educación moral con valores inspirados en las enseñanzas basadas en el amor
al prójimo, la igualdad, la solidaridad y la caridad. Como finalizan el documento
los obispos españoles, “es la fe en el Señor la que estará siempre con nosotros en
esta tarea, el celo de la caridad por todos, especialmente los pequeños que necesitan
de mayor orientación, ayuda y apoyo, y la esperanza de construir un mundo más justo
y más digno del hombre, que no puede prescindir de la convicción de que nada valdrían
los esfuerzos humanos si no fueran acompañados por la ayuda divina, porque si el Señor
no construye la casa en vano se afanan los albañiles” (Sal 127,1).