“Църквата основава свой университет не за да съхранява таланта, знанията и способностите
за себе си, а в инетерес на нейните последователи”. Това твърди ректорът на престижният
Латерански университет в Рим, архипископ Рино Физикела, който е поредния ни гост
в рубриката за Християнските корени на Европа. Връзката между Църквата и универисета
датира още от първите векове на християнството, което е изходната точка на нашия разговор.
******** “Първото
училище в Рим е създадено през 150г. след Христа от Юстиян, търсещ оная философия
обясняваща стремежа на човека към Божественото. Всъщност тази переспектива за непрекъснато
задълбочаване в това тайнство е основна характеристика и сърцевина на християнството.
Християнската мисъл винаги е разглеждала вярата и разума в хармонична връзка, тъй
като познатото чрез вярата може да бъде изследвано от разума, а познатото чрез разума
не е в противоречие с вярата”.
Каква е ролята на университета през
Средновековието? “Университетите процъфтяват от 1100г. до 1500г. и имат
първоначалната роля за задълбочаване връзката между вярата с откритията на човека.
Например, университета в Париж, Болоня или Краков. В специфичната университетска област,
разумът никога не е бил смятан за враг или за нещо което посяга на истината на вярата:
разумът е бил спътник, водещ към едно по-задолбочено познание. Нека не забравяме,
че през Средновековието в тези университети са се обучавали църковни учители като
Св.Тома Аквински”.
Въпреки това, някои автори посочват наложеното
от Латеранския събор от 1179г. всяка църква да има и свое училище, както и разпространеното
виждане, че средновековното хриситиянство е по-скоро вражбедно към кулутрата? “Който
говори за Средновековие враждебно към културата не познава самото Средновековие. Това
е период на широко пространство и голямо внимание към културата. За това свидетелстват
не само полагане основите на университетите, но и големите твобри в изкуството, които
и до днес съществуват. Ако си помислим за зараждането на готиката, ако си представим
катедралите и изобилието в изкуството, историята и научните изследвания през Средновековието,
ще видим че съвремието бледнее пред тях. Всяко търсене е имало за цел да даде по-голяма
устойчивост на човека по пътя към себеопознаването. За съжаление, този човек, опознаващ
все повече самия себе си в една хармония с цялото, изчезва през следващите векове”.
Папа
Бенедикт ХVІ подчертава в словата си важния принос на католическите университети
за европейската култура. Как това богато наследство от миналото се изразява в съвременните
условия? “По много начини. Не само чрез постоянното внимание към изследванията,
а и към едно завръщане към тоталността на знанието. Средновековието тръгва именно
от унитарното знание. Днес това търсене се намира в напреднала фаза, но е много фрагментирано.
Мисля, че първото предложение, дори предизвикателство, което трябва да направим, е
следното: въпреки специфичността на изследванията във всяка отделна област, да възвърнем
дълбокото единство на знанието, за да дадем на съвременния човек едно по-цялостно
виждане за самия себе си и за заобикалящия го свят. Това е голяма задача, но е дълбоко
човешка, защото има за цел да даде на всеки човек, имащ правото да опознава и знае,
една все по-персонализирана визия”. ********