Benedikta XVI tikšanās ar Kapranikas kolēģijas audzēkņiem un mācībspēkiem

Sekojot gadskārtējai tradīcijai, Vatikānā viesojās Kapranikas kolēģijas studenti un pasniedzēji. Viņi ieradās audiencē pie pāvesta sakarā ar savas debesīgās aizbildnes, svētās Agneses svētkiem, kas tiks atzīmēti pēc dažām dienām, 21. janvārī.

Kapranikas kolēģija ir vecākais garīgais seminārs Romā. Tas sāka darboties 1457. gada 5. janvārī un savu nosaukumu aizguva no dibinātāja, kardināla Domeniko Kapranikas vārda. Kardināls dāvāja semināram visus savus īpašumus, tai skaitā namu, kurā dzīvoja. Sākumā seminārā tika uzņemti tikai studenti no Romas un no kardināla Kapranikas dzimtās vietas Fermo, taču vēlāk tas deva izglītības iespējas arī citu Itālijas reģionu, kā arī citu nāciju pārstāvjiem. Kapranikas kolēģijā savulaik ir mācījušies pāvesti Benedikts XV un Dieva kalps Pijs XII.

Pašreizējais pāvests Benedikts XVI, uzrunājot Kapranikas kolēģijas audzēkņus un pasniedzējus, vēlējās aplūkot iemeslus, kas kardinālam Kapranikam lika nodibināt šo semināru. Izdarot atskatu vēsturē, Benedikts XVI pastāstīja, ka dibinātājs pats bija guvis studiju pieredzi Padovas un Boloņas, kā arī Sjēnas, Florences un Perudžas kolēģijās un universitātēs. Šeit viņš sastapās ar mācībās spējīgiem studentiem, kas nepiederēja bagātajām ģimenēm. Tā Domeniko Kapranika guva iedvesmu nodibināt līdzīgu mācību iestādi nākamajiem priesteriem, kuri nenāk no bagātas kārtas ģimenēm. Taču, kā uzrunā uzsvēra pāvests Benedikts XVI, tālaika mācību sistēma atšķīrās no mūsdienu mācību sistēmas. Iestājoties seminārā, studenti tika vērtēti galvenokārt pēc tā, kā viņi dzied un lasa lasījumus, mazāk pēc teoloģijas, morāles, vai Baznīcas tiesību zināšanām. Kas attiecas uz šo zināšanu ieguvi, studentiem tika likts lasīt tālaika labāko autoru darbus – teoloģijā svētā Akvīnas Toma, Baznīcas tiesībās – pāvesta Inocenta III un visiem – Aristoteļa ētiku. Bez tam, seminārā bija speciālisti, kuru vadībā studenti nostiprināja lasot iegūtās zināšanas.

Toreiz liela vērība tika pievērsta arī tuvākmīlestības ieaudzināšanai, tai skaitā slimnieku aprūpē. Svētku dienās, savukārt, tika iegūta pastorālā pieredze – studenti kalpoja dievnamos. Bez tam, viņi tika rosināti piedalīties dažādu kolēģijas lēmumu procesā. Mūsdienu studentus, kas mācās Kapranikas kolēģijā, pāvests aicināja iegūt nopietnu cilvēcisko, kultūras un garīgo formāciju, kas atbilst šī laika prasībām.

iš