Kościoły w Niemczech o edukacji

Dwa największe chrześcijańskie Kościoły w Niemczech opowiedziały się za bardziej intensywną współpracą z krajowymi ministerstwami oświaty. Przedstawiciele Kościoła katolickiego i Kościołów ewangelickich przedstawili swoje projekty edukacyjne na konferencji plenarnej ministerstw oświaty wszystkich niemieckich krajów związkowych. W Niemczech sprawy kultury i oświaty są zdecentralizowane i leżą w gestii poszczególnych landów.

Politycy i przedstawiciele Kościołów zastanawiali się głównie nad tym, jak przekazywać podstawowe wartości w szkołach a także jak umożliwić solidne kształcenie się biedniejszym warstwom społecznym. Zarówno Kościół katolicki jak i Kościoły protestanckie w Niemczech wspólnie poparły projekt tak zwanych szkół całodziennych.

Przewodniczący Rady Kościołów Ewangelickich w Niemczech bp Wolfgang Huber powiedział, że należy zadbać już w wieku przedszkolnym o to, by każde dziecko w Niemczech miało równy dostęp do dobrego nauczania. To właśnie Kościoły odgrywają ogromną rolę w podstawowym kształceniu najmłodszych, podkreślił ewangelicki hierarcha.

Przewodniczący Konferencji Episkopatu Niemiec kard. Karl Lehmann bronił natomiast autonomii uniwersytetów i wykładanej na nich teologii. Zaznaczył on jednocześnie, że w związku z postępującą globalizacją fakultety teologiczne powinny pielęgnować humanistyczne i kulturalne wartości Europy, z drugiej strony nie mogą zapominać, że są prawną częścią Kościoła. W związku z tym kard. Lehmann podkreślił, że bardzo istotną rzeczą pozostanie wyjątkowy status prawny, jakim cieszą się fakultety teologiczne na niemieckich uniwersytetach.
 T. Kycia, Berlin