2006-03-21 16:30:36

Włochy: biskupi o nauczaniu islamu


W Rzymie trwają (20-22.3) obrady rady stałej konferencji włoskich biskupów. Blisko połowę obszernego wprowadzenia kierujący episkopatem kard. Camillo Ruini poświęcił pierwszej encyklice Benedykta XVI Deus caritas est. Zwrócił przy tym uwagę, że papież nawiązuje do nauczania swego poprzednika – zwłaszcza do encykliki Dives in misericordia o Bożym miłosierdziu, a także do cyklu katechez środowych o ludzkiej miłości z pierwszych lat pontyfikatu Jana Pawła II. W swym przemówieniu przewodniczący episkopatu kilkakrotnie powrócił do problemu stosunków z wyznawcami islamu – zarówno na świecie, jak we Włoszech. W tym kontekście nawiązał do dyskutowanej ostatnio propozycji nauczania religii muzułmańskiej we włoskich szkołach publicznych.

Zastrzegając się, że Kościół ustala z państwem jedynie kwestie nauczania religii katolickiej, kard. Ruini wprowadził pewne uściślenia. Oczywiście wszystkim należy się wolność religijna, zatem nauki religii muzułmańskiej nie można z góry wykluczać. Musi ona jednak spełnić pewne warunki, tak jak każdy przedmiot w programie włoskich szkół. Treści nauczania nie mogą być sprzeczne z konstytucją, także gdy chodzi o wolność religijną czy równość mężczyzny i kobiety. Muzułmanie nie mają jeszcze we Włoszech reprezentacji, która mogłaby zawrzeć z państwem porozumienie w tej sprawie. Trzeba by zagwarantować, by nauczanie zasad religijnych islamu nie stało się faktycznie niebezpieczną ze społecznego punktu widzenia indoktrynacją. Kardynał Ruini zwrócił uwagę, że nie można czynić porównań z nauczaniem religii katolickiej, skoro przy rewizji konkordatu umotywowano je przynależnością zasad katolicyzmu do włoskiego dziedzictwa historycznego. Natomiast wysuwana czasem propozycja zastąpienia nauczania zasad jednej religii historią różnych religii nie liczy się z faktem, że 91% włoskich uczniów uczęszcza z wolnego wyboru na lekcje religii katolickiej i powszechne jest pragnienie umocnienia historycznych korzeni narodu.

ak/RV







All the contents on this site are copyrighted ©.